对于初中生来说英语是相对比较重要的一门科目，学好英语需要老师的指导还有自身的理解，那么该如何学好这一门功课呢，教师起着很大的促进作用，好的教学方法可以使学生更好的理解下面我为你列举一些教学方法 初中生英语教学方法 1。
6口述直接表达教学法，创造全英文的环境，直接用英文进行思考，握英语的发音习惯及语感， 最实用最直接的字母以及字母组合的基本发音，地调动视觉听觉言语能力和肢体动作，巩固知识和培养各种学习技能参考资料来源；语音是人和人之间交流的有声语言，是听说读写“四会”的基础语音教学阶段较枯燥，在游戏当中教或巩固语音既不会使学生感到乏味无兴趣，又能训练学生正确的辨音和发音4句型类游戏 句型教学是英语教学的重点；英语教学方法有很多种，可什么样的教学方法能让学生产生兴趣，什么样的英语教学方法能让学生有效的提高英语水平呢下面让我们一起来了解一下常见英语教学方法常见英语教学方法 1童话剧教学法 教学内容直接决定了学生的；二战爆发后，美国需要派大量的士兵出国作战，士兵们需要掌握所去国家的语言，政府临时抽调外语教学法和语言学专家以及有经验的外语教师，成立了外语训练中心，研究外语速成教学方法，以六至八个月为一期，培训士兵，其训练方法就；英语教学法1愉快教学法，教师在教学中，应使整个教学都弥漫着一种和谐融洽振奋的情绪气氛同时，老师应该在教学时，让学生进入语境，创造情景，帮助学生通过英语更加直观的理解教学内容的含义，养成用英语思维的习惯。
对于老师来说，拥有好的英语教育方法是极其重要的素质，看看我为您整理的英语教学方法，希望对您有帮助 一语法翻译法 1语法翻译法是一种通过学习语法规则和词汇，并且按照规则用本国语和目的语进行互译来教授语言的方法 2教学；一母语式教学法 说白了就是全英文教学给学生提供一个全英文的环境，让其习惯于英文的听说及直接用英文进行思考，改掉在头脑里进行二次翻译的过程二情景教学法 首先老师要设立一个场景，可以是日常生活常见的情景；7情境教学法Situated Learning情境教学法强调学习和任务环境的紧密联系，通过真实的情境来掌握英语应用技能8个别化教学Individualized Instruction个别化教学法考虑到不同学生的学习特点，通过以学生为中心的教学。
英语的教学方法一语法翻译法 1语法翻译法是一种通过学习语法规则和词汇，并且按照规则用本国语和目的语进行互译来教授语言的方法2教学过程阅读朗读句子翻译讲解语法语言点书面回答理解性问题。
3讲授法 讲授法是教师运用口头语言向学生描绘情境叙述事实解释概念论证原理和阐明规律的一中教学方法4谈话法 谈话法，又称回答法它是通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法其特点是教师引导学生运用已有的；少儿学英语，已经成了很多家庭的基本需求，满大街的教育机构，家长们肯定不知道该如何选择下面是 考 网整理的少儿英语教学方法，希望对你们有帮助1三维重现教学法 艾宾浩斯遗忘曲线表明人们在学习中的遗忘是有规律的；不少活动可以交叉进行，每类活动的方式又是多种多样的5三位一体教学法是根据字母音素音标三者的内在联系业务和交叉关系将三者融为一体进行教学的方法三位一体的教学方法改变了过去传统的死教死学教学效果不佳；2直接母语式教学法 全英文教学给学生一个全英文的环境，让其习惯于英文的听说及直接用英文进行思考，改掉在头脑里进行二次翻译的过程，能很快的掌握英语的发音习惯及语感，像母语一样的直接反应，形成英语思维3自然。
2 游戏教学法用游戏形式复习单词句型，练习新语言点，使学生寓学于乐，在活泼轻忪愉快的气氛中自然而然地获得英语知识与技能游戏要求简短易行，有趣味，而且要与本课教学内容紧密相关3 动作教学法在低。
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