篇一小学一年级语文小青蛙原文 hé shuǐ qīng qīng tiān qì qíng 河水清清天气晴，xiǎo xiǎo qīng wād à yǎn jīng 小小青蛙大眼睛bǎo hù hé miáo chī hài chóng 保护禾苗吃害虫，zuò。
课件出示“绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动”孩子们，猜猜看，它是谁青蛙2揭题今天，我们认识的新朋友就是小青蛙板书小青蛙3课件出示漂亮的小青蛙导学同学们想和小青蛙交朋。
1今天老师给大家带来一位新朋友大家猜猜是谁课件出示谜语“绿衣小英雄，田里捉害虫冬天它休息，夏天勤劳动”2学生回答出答案后导入新课今天我们要认识的朋友就是小青蛙板书小青蛙3为什么说它。
1同学们，学了这首儿歌，你们喜欢小青蛙吗为什么你们以后会怎么做呢交流怎样保护小青蛙2总结对呀，青蛙是捉害虫的小能手，更是庄稼的好朋友，我们一起保护小青蛙，好吗回家把这首儿歌背给你们喜欢的人。
1一年级语文下识字3小青蛙教案及课后反思人教版部编本 教学目标 1正确认读本课“清晴眼”等十二个生字，会写田字格里的“青清气晴情请生”等七个生字 2有感情地朗读课文，学生自主识字，正确区分青。
以下是 无 整理的小学一年级语文课文小青蛙教案及教学反思，希望帮助到您 教案教学目标1正确认读本课“清晴眼”等十二个生字，会写田字格里的“青清气晴情请生”等七个生字2。
“小小青蛙大眼睛”的前一句是河水清清天气晴出自新人教版小学语文一年级下册小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛保护禾苗吃害虫，做了不少好事情请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病青蛙Frog属于脊索动物门。
篇一小学一年级语文小青蛙教学反思 小青蛙这节课的教学内容非常贴近孩子的生活，小青蛙可以说人人都见过，而且深受孩子们的喜欢，所以在一开始，孩子们就显示出了浓厚的兴趣，讲出了好多青蛙的特点最后一个环。
设计理念 新课程理念下的语文教学重视培养学生的语文综合素养教学中，引导学生通过看读议等学习方式，抓住“小青蛙都有哪些本领”这一问题展开讨论，相互补充，从而感受青蛙的可爱，并懂得要保护青蛙，保护动物教学目标。
2会认“心到井”等11个字，会写“下井心来你”五个字 3理解课文，养成遇到困难时乐观动脑的好习惯 二内容分析 快乐的小青蛙是语文社义务教育课程标准实验教科书一年级第19课内容这篇课文是一个童。
3我爱唱歌唱一首快乐的小青蛙 板书 23快乐的小青蛙 小青蛙图片 不小心 不急不慌 枯井简笔画篇二 教学目标 1能流利地用普通话朗读课文，并分角色朗读 2会认“心到井”等11个字，会写“下井心来。
3“扑通”小青蛙又跳进水里去捉星星4大家说“小青蛙，你捉不到星星的，别白忙了”5小青蛙说“不会的，不会的”6过了几天，小青蛙在运动会上得了第一名7呵呵，小青蛙虽没捉到星星，但。
以下是我为大家整理的小青蛙说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读 小青蛙说课稿1 一说教材 快乐的小青蛙是语文社义务教育课程标准实验教科书一年级下册第23课内容这篇课文是一个童话故事讲了一只小青蛙不小心掉进枯井里，它不急。
篇一小学一年级语文快乐的小青蛙教案 一复习，导入新课 1教师出示生字词语卡片，指名读一读，并说一说怎样记这个生字 2教师出示在井里唱歌的小青蛙挂图通过上节课的学习，我们知道这只小青蛙不小心掉进了___里，他。
小学一年级下册语文第一单元是4到16页一年级语文下册第一单元主要是识字内容第一课是春夏秋冬，第二课是姓氏歌，第三课是小青蛙，第四课是猜字谜语文园地一有听故事，讲故事还有童谣和儿歌一年级语文上册第一。
文中以物拟人，生动地描绘了青蛙雨天高兴地“呱呱呱”作诗的情景教材内容图文并茂，活泼形象，富于童趣下面就是我给大家带来的小学 一年级语文 青蛙写诗精品备课教案三篇，希望能帮助到大家！ 小学一年级语文青蛙写诗精品备课教案。
一年级下册小青蛙看图写话写法如下“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小青蛙”小青蛙唱着美妙动听的歌曲，吸引来很多很多可爱的小动物，也有小鱼和蝗虫在池塘里，有一只青蛙坐在荷叶上，张大嘴巴，正在唱着动听的歌，“啦。
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