1、一新课导入 课题质疑，生齐读课题朱德的扁担提出问题二授新课 1讲解“朱德”“扁担”的读音与字体偏旁2学生齐读课文，老师纠正轻声的读音3先点名读第一自然段，再齐读第一自然段4提问从第。
2、小学四年级语文听课记录篇一 听课简介 上课时间20XX 年4月10日上午 年级四年级 地点XX 教学过程 一谈话导入，轻抚“春天” 1老师板书“春天” 2播放课件，让学生谈自己眼中的春天 3出示文本 “春天来了，小区的绿。
3、听课记录1情境导入，激发兴趣 在秋日私语的乐曲声中播放秋天的画面，并谈话导入2巩固字词，感知全文 1出示课件，巩固字词，我将它们按必须的规律特点排列为三行如第一行出示生字凉爽让学生用心记。
4、秋天的雨是人教版小学语文实验教材第五册第三单元的一篇精读课文课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出了一个美丽丰收欢乐的秋天这是一篇抒情意味很浓的散文，它有着一种难以言喻不可形示。
5、小学生四年级上册语文母鸡老舍是作者本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比前半部分写了母鸡的无病呻吟欺。
6、幸福是什么是九义教材第九册第三单元的一篇阅读课文这个童话故事主要讲了三个牧童在清理喷泉，砌上小井时遇到一位神奇美丽的姑娘－智慧的女儿，在她的启示下各自去弄明白幸福是什么十年后，他们通过自己的劳动实践。
7、认真做好听课记录是听课者基本素质的体现，它反映了听课者的品德态度能力水平等各个方面的基本素质 篇一美丽的小兴安岭 10月21日上午，高新区教研室在付山小学举行语文教学研讨会听了两节语文课，分别是付山小学邢慧清老师。
8、2 齐读 感受课堂教学的任何一个环节都可以进行扎实的语文训练，包括读课题二 初读文本，感知 1 老师读一句，生读一句 2 理解“学堂”，学校就是“学堂”哪座房子最漂亮就是我们的小学校，多自豪。
9、亮点一根据课程四大理念之一，努力建设开房而有活力的语文课程黎老师在课堂上不仅仅解放学生的耳，还解放学生的脑口手，营造活跃的课堂气氛 亮点二兴趣是最好的老师，低年级学段的学生最喜欢游戏李老师活学活用，把钱两天培训。
10、长征 江苏如皋师范附小 彭之俊 一第一板块背景介绍 1简介“长征”情况2引入长征诗歌，课件3教师配乐朗诵声情并茂二第二板块整体感知 4学生自由自读5指读课文6评价朗读。
11、二听课评价优秀的课堂也需要客观的评价，针对此次课堂我的个人评价有以下几点1写字指导，要扎实有效识字与写字，是低年级语文教学的重要内容写好字，是小学生语文学习的一项基本功在教学中，老师要非常重视写字。
12、桑磊老师作为我的徒弟，我也要求他写听课笔记和听课感想，以下是桑磊老师的听课记录和听课反思 听杨彩霞老师试水课夜宿山寺反思 茨开镇中心学校 桑磊 夜宿山寺是部编新人教小学二年级语文上册第七单元18课古诗二首中第一。
13、小学语文听课评语建议不学习就会退步，就会痛苦，我是一个爱学习的人，在我的工作中，时常会出现很多的问题，每当这些让我头疼的问题缠绕我的时候，我会痛苦不堪，急于去解决听课是我最常用的解决这些问题的方法之一。
14、作为一位刚到岗的人民教师，听课是一项长期的任务，借助听课我们可以学习到很多讲课技巧，不如来好好地做个总结，写一篇听课报告，下面是我帮大家整理的小学语文听课报告春联，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
15、不用这么麻烦，你不如找几篇教案，抄抄其中的主要环节就行了。
16、我渐渐醒来黎明像秋天般灰暗，当三个苍白的人影被押向前，捆绑 我，我，我，我，我害怕回到从前，从站台冲下涌向熟悉的大门，半夜闲谈你的落花，哈哈。
17、最新2014秋人教版小学语文二年级上册我是什么教学实录 此篇我是什么教学实录由本站小编搜集整理，此文获北江区小学优质课竞赛优秀教学设计，仅供参考！一魔术激趣，导入新课 1师同学们，你们喜欢魔术吗？老师给。
标签： #小学语文听课记录上册
