使学生树立较强的自信心，形成克服困难的意志，培养他们乐于与他人合作的精神帮助他们养成和谐与健康向上的品格”通过英语课程学习使学生增强爱国主义意识，拓展国际视野那么，如何使德育在高中英语课堂教学中和谐进行呢？一。
在英语课堂教学中经常会发现不同班级甚至同一班级的学生英语基础参差不齐，他们几乎对英语学习失去了兴趣或信心，其中特别是不少学生在初中阶段英语学习的基础没有打好，加上高中课程难度较大，他们对英语学习失去了兴趣和信心，难以在高中英。
如何提高高中英语课堂质量 一课堂上穿插游戏，激发了学生学习英语的兴趣 游戏教学是高中课堂教学的有效辅助手段，能够激发和维持学生英语的学习动机和兴趣，提高课堂的教学效果和学生语言运用能力假如，教师在这时选择一个较为轻松的小游戏就。
现行高中英语教材中每单元课文后都附有下一些细节事实判定题目，教师要结合学生实际对课后题目进行适当的调整取舍或补充，这样才能使其更有效地服务于课堂语言训练 4 猜解词义 课文教学中的词汇障碍是阅读中的一个难点对生词的教学。
这就要求我们英语教师仔细研究教学方法，深钻教材以活跃课堂，提高课堂质量，如何活跃课堂气氛呢？我认为应该巧用一些谚语歌谣谜语游戏等来激发学生的学习兴趣，让孩子喜欢学，提高了课堂效率英语课堂教学的方式，应从听说。
如何上好高中英语课1 一深入了解教材探究教学方法 新课程改革正在热烈地进行着，作文英语教师要采取相应措施以适应新课标的要求如何在新课改背景下推行有效的英语课堂教学，是一个值得英语教师思考的问题课堂的45分钟是学生获取知识。
方法有以下几点1要始终贯彻交际性原则，强化学生主体意识，即学习就要实践，课堂上应存在交际氛围，充分调动学生学习英语的积极性，让学生主动去学2及时帮助学生归纳和总结，教师在教学过程中，应善于归纳和总结已学过。
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