黄河颂优秀说课稿 一说教材 黄河颂是一首诗歌，一方面“情感是诗歌飞翔的翅膀”，另一方面按文学史的观点，它还是一首“思想大于艺术，情感多于形象”的“广场诗歌”，所以重要的是“激发学生内心的情感”，而不是内容结构的条分缕析此外，它篇幅适中，语言铿锵有力，很适合朗读，又不至于一个课时只能读两；说课稿一般包含说教材说教法说学法说教学流程说板书说教学反思如果还没有上课就说教学效果预设 1 说教材 说课首先要说明自己对教材的理解说教材的目的有两个一是确定学习内容的范围与深度，明确“教什么“二是揭示学习内容中各项知识与技能的相互关系，为教学顺序的安排奠定基础，知道”如何教“；1创设情境，导入新课首先，在导入环节我采用的是多媒体导入和谈话导入相结合的方法由苏芮的奉献导入课题这是一首奉献的颂歌，体现了人与人之间无私奉献的精神让学生在音乐的氛围中进入课文主题接下来播放几张明星照片和相关资料图片，并谈话导入生活中人们总是对名人的一言一行非常地；人教版初中语文说课稿 篇1 一教材分析 1教材的地位及课文的特点 本课是人教版初中语文教材七年级上册第四单元第20课本单元主要反映的是对自然世界进行科学探索的内容山市是一篇文言文，它所涉及的自然现象与“海市蜃楼”相似，可引导学生对这一问题进行适当的探究课文用精练生动的语言描述山市的；一说教材 1 教材分析 从百草园到三味书屋是初中语文第一册第二单元的一篇讲读课文，这是一篇回忆性叙事散文，是鲁迅先生42岁时ldquo只剩了回忆的时候rdquo用一颗童心去回忆的童年生活通过百草园自由快乐的生活和三味书屋里枯燥无味的生活相比较，表现了儿童热爱大自然，追求自由快乐的生活。
作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动那要怎么写好说课稿呢？下面是我为大家整理的语文说课稿6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 语文说课稿 篇1 一复习导入 那么在你印象中，调达是个怎样的人？ 二学习第三部分 1那事实是这样；语文说课稿初中 篇1 教材分析 我与地坛是高中语文第一册第二单元中国现当代散文外国散文中的一篇，是一篇自读课文高中语文分别在第一册和第三册共安排了三个单元的散文教学，其中第一册的散文教学要求要使学生在初中散文学习的基础上对散文的欣赏能力有所提高这个单元的散文教学重点是在整体把握思想；七颗钻石初中语文说课一说教材 七颗钻石是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第八组中的一篇精读课文这篇课文是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化。
语文说课稿初中 篇1 说教育进程 要到达教育方针掌握要点打破难点，最好把本文分为两个过程来进行，零星过程重在课文的全体感悟，引导学生开始了解文章的内容观念，第二过程重在写作技巧的探求与了解赋有哲理性的言语 零星步创设情形全体感悟 1导语规划 当你为世界的奥秘而惊异，为人类的才智而骄傲时，你；2阅读小说中的片段，品味小说中娓娓道来的内心独白和色彩斑斓的景物描写，以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染 3明白主题小说告诉我们，人的最美好的生活是人的尊严加爱，小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活虽然这样的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着浮浅，但是我们依然尊重作者对这种美好生活的理想；作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是我为大家收集的人教版语文八年级上册三峡说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读 人教版语文八年级上册三峡说课稿1 一教材分析 1教材所处的地位和作用 三峡是郦道；3在小组或班上向大家说说你家乡的冬天是什么样子，再借鉴课文的某些写法，将你家乡冬天最有特点的景物写出来，字数不限设题意图训练学生的口头表达与书面表达能力，目的是将阅读之所得转化为写作之所能，是阅读的迁移与深化以上，是我对 的第一课时的教学设计的说明，我的说课到此。
#教案# 导语说课稿是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说“怎样教”，说课稿则重点说清“为什么要这样教” 准备了以下内容，希望对你有帮助！ 篇一鸿门宴 一说教材 一教材所处的地位和作用 高中语文必修5本书共有文言文单元5个，17篇文章涉及了5个方面的文章类型古代记叙散文山；以下是说课稿，供你参考一下往事依依一学习目标 1知识与技能1学习本文精当的选材，结构上的前后照应及描写情状的方法2品味文中有声有色文情并茂的语言描写，体会其中的意境之乐2过程和方法1默读课文，整体感知，明确本文写了哪些内容，读中注意圈点勾画2精度探究；初中语文春的说课稿1 各位评委，今天，我说课的题目是春下面，我将从教材，教法，学法，教学程序，板书五方面对本课的设计进行说明 第一说教材 1课文的地位及作用 春是苏教版语文七年级上册第四单元第一篇课文它体现了本单元的教学目标，对于学好本单元其他课文，乃至以后学习写景抒情散文都大；请老师多多指导鞠躬说课的整体思路，按这个，就是记不住，也能顺着说出来点东西教材分析 教学目标 重点难点有时根据需要也会说上关键点教法和学法 导入5分钟教学过程 正体20分钟尾声5分钟 大家发表的互动观点3人发表希望你会这个套路，我是师范专业的，嘻嘻~~。
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