1、1计算题先写解，然后抄题目式子=，或者用原式代替题目式子，即写成，解原式= 2应用题开始写解，表示你开始答题，结束当然要写答回答题目的问题3例题中，一题多问，要写解123分开答题，如解1。
2、1 在做计算题化简求值解方程解应用题时，答题的开始必须写quot解”字，然后再根据情况再写“原式=“该式化简为=”~“将x=代人化简式=”quot原方程=”“由题意得”等解题提示语2在做几何证明题时。
3、1认真读题，找到题干中给的已知条件及问题2根据所掌握的信息来列式或列方程3仔细解答，要写清详细步骤4再结和题意检查即可。
4、证明三角形全等就是初中证明题的其中一个部分步骤有三步1通读这个话题中的题目， 熟悉问什么的问题，然后拿着问题去看图形， 随便把已知的条件放在图表里，一目了然 2当理清了之后，便可以开始写解决问题的步骤。
5、在初中解是必须写的，老师讲课中可能会不写 但在中考中是有一定要求的 有的阅卷老师甚至会扣掉一分 我上初中时老师也有强调 至于答 有时用有时不用 但是在题的最后要把结果明确地指出来 只是有时候不用。
6、解答题开始的时候要写“解”需要设未知数的要写“解设XXXX”多用一下数学语言，比如说“由XX可得”“由XX，则XXX”得出答案后，有的要进行讨论，用“当XX为什么时，XX成立不满足，舍去”最后别忘了“答”。
7、写在左边 开头， 就是一开始做题 然后以冒号结尾 如以下解xxxxxx xxxxxxx。
8、恩 格式解由题意得这步就写你从题中得到的信息点，比如什么与什么平行，或那条线等于那条线过程不解释则相当于答，因为初中比小学高级，不能用小学生的答的，所以用则代替注如果是几何。
9、第二步，理清思路之后就开始写解题步骤几何问题，就得先把已知条件和隐含条件写出来最后题目就迎刃而解了如下图所示第三步，利用第一问的结论作为第二问的条件，然后写出已经条件和过程即可，这也是解题的关键。
10、法称为待定系数法初中数学的答题技巧在平常练习做选择题时尽量将该题涉及的公式写在旁边，下次遇到时便有印象，在答大题时先写“解”，后在审题时如果该题自己有能力完整写完就完完整整的写，如果不。
11、写解如果是应用题的话开头写解，最后还要答一下~。
12、如果就只有一个证明题，你写个“证明”就可以了如果是有好几个小题，你可以先在开头写解，再在那个要求证明的小题里写证明不过这个一般没有这么计较。
13、解1设直线AP的方程为y=kx+b，将AP两点的坐标代入，得4=b t+4=kt+b 解得k=1，b=4 所以直线AP的解析式为y=x+4 令y=0，解得x=4，故OE=4 2按条件画好图再在OE上取一点A#39，使得OA。
14、推广型探索题将一个简单的问题，加以推广，可产生新的结论，在初中教学中常见如平行四边形的判定，就可以产生许多新的推广，一方面是自身的推广，一方面可以延伸到菱形和正方形中探索是数学的生命线，解探索题是一种。
15、2在进行脱式计算时，算式不要顶格写，等号要顶格写并且上下对齐，不要出现同一行中有两个或以上的等号的现象在解方程时，要先写“解”字，再求解，不要出现连等的现象3应用题的单位名称最后答语要书写完整。
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