高中数学教材分析_高中数学教材分析1500 1、过程与方法目标通过探究基本不等式，使学生体会知识的形成过程，培养分析解决问题的能力 情感与态度目标通过问题情境的设置，使学生认识到数学是从实际中来，培养学生... 高中数学 EnglishTutorship 166 2024-01-05
