通过对插图的描述问答讨论逐步切题，让学生首先明白这节课要谈论的话题，做到水到渠成二利用多媒体导入多媒体技术在英语课堂教学中的应用是现代科技与先进的教学理论相结合的成功范例初中学生活泼好动，且善于接受新；针对这种情况，我尝试改变，摸索了这样一套语法教学方法1情境教学法英语对于我们来说毕竟是一门外语，在初学时，学生会觉得不习惯，而且由于平时生活中没有去使用，学过的知识往往容易忘记教师就可以在课堂中模拟具体。
语法在初中英语中可以说是一个很大的难点，学生的语法能力提高，这就需要老师的帮助了下面是我给大家整理的初中英语语法 教学 方法 ，供大家参阅！ 初中英语语法教学方法篇1 完整步骤化教学策略 一含义及适应情境 完整步骤化教学策略指；4英语阅读是英语教学的一个重要组成部分 教给学生阅读方法技巧能力使学生学会在英语阅读中有目的思考推理和判断，从而准确地理解文章的内容和思想意义开展各种激励活动，激发学生的阅读兴趣1利用学校的广播。
明确英语是一门用来交流信息的语言工具在初中英语教学方法中，教师应把书本上抽象枯燥的东西变成具体并有趣味的实践性的东西，培养学生书本知识与实践知识相结合的能力一创设特定的情境 1学生在特定的情境中，其主动参与；初中英语的教法如下一翻译法Translation Method翻译法也叫语法翻译法，是中世纪欧洲人学习希腊文和拉丁文所采用的方法在课堂里，教师借助语法进行教学，认为背诵语法规则是学习外语的捷径其主要特点有1教材所选的。
二利用有效的方法识记单词 识记单词是有一定规律和方法的，下面我们将列举三种单 词识记方法，教师在教学中应该多加运用1构词法记忆单词 英语单词中有许多单词是由前缀后缀和词根组成的，记 忆的时候，把单词按照组成部；根据新词汇的词义和用法特点，采用图示法或简笔画进行词汇教学这种教学方法有利于学生利用感官直接感受新词汇的词义和用法如教人体部位的单词时可以用简笔画把人各个部位的英语单词分别标在相应的位置，学生一看就会一目了。
3培养自主学习能力的方法 31加强听说读写训练，培养学生能力，对学生进行听说读写训练，培养他们获得英语基础知识和初步运用英语进行交际的能力是英语教学的横心和最终目的任何一种语言都是在交际中体现其功能的，培养。
常见的初中英语教学方法
英语 语法教学方法有哪些 语法教学中通过创设教学交际活动情景，可以使语法教学变得真实，内容丰富，而且有助于教师与学生在学习中进行积极的互动，能够促使全体学生都得到操练的机会，下面小编告诉你英语语法教学方法有哪些，大家。
4 动作教学法在低年级英语教学中，用具体形象的手势动作来辅助英语学习，激发学生学习兴趣，提高学习效果5 活动教学法就是按照学生身心发展过程中的不同阶段来设计布置情境，提供材料，让学生积极参与自由操作。
下面是我带来的初中英语有效教学方法，欢迎阅读参考一抓好语法教学 现行英语教材所涉及的内容多，课时又极有限小学英语与初中英语教材，在编写内容上重复的较多，如音标字母日常口语对话等相当一部分七年级课本中的。
初中英语课堂导入的方法 一提问导入法 心理学认为，思维总是从问题开始的提问导入法是指教师通过有针对性地提出问题，促进学生思考，师生通过问答自然而然地引出新课的导入方式，能把学生迅速从无意注意引向有意注意，是课堂教学中最简。
1自然教学法 在学习英语中，用习得的方式比学习的效果好得多因此，英语课堂环境创设得接近学生的实际生活教师利用学生过去学过的知识，设计和英语为母语的学生文化相近便于他们理解的教学活动在介绍新词汇。
2初中英语教学方法有哪些 一翻译法Translation Method 翻译法也叫语法翻译法，是中世纪欧洲人学习希腊文和拉丁文所采用的方法在课堂里，教师借助语法进行教学，认为背诵语法规则是学习外语的捷径其主要特点有1教材。
初中英语教学方法和学法指导
初中英语怎样运用歌曲进行教学 要根据教学目标学生的需要以及当地客观条件，积极地和有创造性地探索有效的教学方法不断对自己的教学行为进行反思，努力使自己成为具有创新精神的研究型教师只有在吃透课标深钻教材研究学生的前提下，才能。
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