1、1今天老师给大家带来一位新朋友大家猜猜是谁课件出示谜语“绿衣小英雄，田里捉害虫冬天它休息，夏天勤劳动”2学生回答出答案后导入新课今天我们要认识的朋友就是小青蛙板书小青蛙3为什么说它是“绿衣小英雄”呢它的名字中哪个字表示绿色的意思呢出示“青”字，注。
2、一激趣导入 1猜谜激趣课件出示“绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动”孩子们，猜猜看，它是谁青蛙2揭题今天，我们认识的新朋友就是小青蛙板书小青蛙3课件出示漂亮的小青蛙导学同学们想和小青蛙交朋友吗那就和它打个招呼吧学生齐读课题4。
3、生文章有3句话，文章的主人公是小青蛙 2深读课文，解析文章主旨 师读第一句话，你知道小青蛙是什么样子的？ 生小小的，大眼睛 师谁还能补充一下生活中了解到的青蛙的样子？ 生身穿绿衣裳，白肚皮，四条腿，大眼睛，呱呱的叫 师读文章第二句，你知道了什么？ 生小青蛙吃害虫，保护禾苗，是益虫。
4、1教师演奏小青蛙找家，一个学生戴着小青蛙头饰，伴随音乐跳出来，全班同学也跟着唱 2戴着青蛙头饰的同学说“我怎么掉进枯井里了？怎么办呢？” 3教师在黑板上画出小青蛙引导说“现在小青蛙掉进井里了，谁来给他想个办法？”找几个学生说 二初读课文，在读中识字 1教师范读，让学生整体感知课。
5、我们应该保护青蛙，让青蛙欢乐地生存下去不再大量捕捉青蛙，更不要把一只只活生生的青蛙摆在餐桌上农民伯伯们一定要少洒农药，也可以减少化工肥料的投放量我们也可以成立一个志愿队，去宣传保护青蛙知识同学们，小青蛙需要人们的保护，让我们保护青蛙吧！写保护青蛙的作文5 我看见有很多市场里都卖。
6、“小小青蛙大眼睛”的前一句是河水清清天气晴出自新人教版小学语文一年级下册小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛保护禾苗吃害虫，做了不少好事情请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病青蛙Frog属于脊索动物门两栖纲无尾目蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精。
7、小青蛙后面那一课是猜字谜小青蛙是一年级下册语文课本的第三课，第四课是猜字谜，是字谜识字，由两则字谜组成，一幅插图描绘了小朋友猜灯谜的情景第一则字谜的谜底是“秋”，谜面呈现了合体字的构字特点第二则字谜的谜底是“青”，谜面呈现了“青”字族的形旁和字义之间的关系，揭示了形声字。
8、小青蛙是一首儿歌形式的字族文识字韵文，以生动活泼的语言描写了小青蛙吃害虫保护禾苗，做了不少好事情，表达了作者对小青蛙的喜爱之情，激发学生保护环境的意识小青蛙是部编小学语文第二册第一单元第三课这篇课文是一首儿歌，读起来朗朗上口，富有情趣本课的生字共12个，其中由“青”。
9、一年级下册小青蛙看图写话怎么写 冬天来了，雪花从天空中飘落下来树木房屋都披上了银装，小朋友们在雪地堆了一个可爱的雪人大图春天来了，山川河流都沐浴在明媚的春光里，到处一片生机勃勃！小河解冻了，鱼儿在水里自由地游来游去，有的还跳出水面来看看这个新奇的世界小鸟从南方飞回来。
10、三小节第一节说天气和突出青蛙的特点，第二句青蛙可以为禾苗抓害虫，第三句呼吁大家保护小青蛙，让禾苗健康有收获小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛保护禾苗吃害虫，做了不少好事情请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
11、课文中描述“小小青蛙大眼睛，保护禾苗吃害虫”按照课文大意来看小青蛙的家应该在禾田里，谢谢青蛙由于皮肤裸露，不能有效地防止体内水分的蒸发，因此它们一生离不开水或潮湿的环境，怕干旱和寒冷所以大部分生活在热带和温带多雨地区，分布在寒带的种类极少小时候只能生活在水中，长大后还可以到陆地。
12、小蝌蚪找妈妈讲述的故事是春天来了，冰融化了小动物们也睡醒了，青蛙也睡醒了，在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵，变成了小蝌蚪，于是小蝌蚪就开始找它们的妈妈，故事过程清楚的描述了青蛙成长的过程，和青蛙的特点这是一篇富有童趣的课文一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉。
13、#童话故事# 导语童话故事培养了儿童的想象力，让他们认识到真善美，多了一份天真和纯洁阅读童话故事不仅可以丰富孩子的课外知识，而且还能提高孩子的语文修养，培养孩子的读书兴趣，丰富课余生活下面是 无 童话故事频道 1小学一年级童话故事小青蛙和蝴蝶风筝 有一天，小青蛙爬上。
14、课堂巩固生字的时间太少，个别学生掌握不好，如果前面在说记忆方法时再少用一些时间，后面就会多一些巩固的时间，这一点是老师没有调控好，以后要避免类似的事情发生总之，教学是一门遗憾的艺术，我会不断总结自己，提高自己 一年级语文青蛙写诗教学反思 篇5 青蛙写诗是长春版小学语文一年级下册第二单元。
15、2小蜻蜓说“荷叶是我的停机坪”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀3小青蛙说“荷叶是我的歌台”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱4小鱼儿说“荷叶是我的凉伞”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花5荷叶是小蝴蝶的画布，荷叶是小鸟的跳板6。
16、青蛙写诗意在说明通过大家的帮助小青蛙才能完成了一首“诗”的创作，鼓励孩子们培养协作精神当然文章寓教于乐，青蛙写诗只有一个字呱，“呱呱，呱呱”是小青蛙的语言这首朗朗上口的小诗，巧妙地将几种标点符号镶嵌在课文中，通过生动形象的事物引导学生来认识逗号句号省略号，极富情趣，很。
17、1 一年级语文下册小青蛙的家是哪里 课文中描述“小小青蛙大眼睛，保护禾苗吃害虫”按照课文大意来看小青蛙的家应该在禾田里，谢谢！ 青蛙由于皮肤 *** ，不能有效地防止体内水分的蒸发，因此它们一生离不开水或潮湿的环境，怕干旱和寒冷所以大部分生活在热带和温带多雨地区，分布在寒带的种类极少 小时候只能生活。
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