一猜字导入，引出课文 1教师写甲骨文“虹”，学生猜是什么字，怎么猜出的教师讲字源2板书“彩虹”，谈话彩虹什么样3出示第一自然段1指名读，齐读2识记“座”，积累“一座”的词语。
如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？ 2小学一年级语文彩虹教案 教学要求 1学会本课11个生字和新词，会用常用词语说写句子 2正确观察图画，理解句子。
板书“彩虹”，齐读两遍我们都知道彩虹是在大自然里的现象，今天洪老师把彩虹请到了我们的教室里，咱们一起来看一看！ 出示图片一道彩虹出现在瀑布旁出示图片一道彩虹在蓝天上高高地挂着出示图片湖边也出现了一道美丽的彩虹。
1你们喜欢彩虹吗为什么有一个小姑娘也特别喜欢彩虹，那她为什么也喜欢彩虹呢，咱们一起去看看吧2板书课题，提出问题1彩虹是怎么出现的2为什么要写彩虹二整体感知课文 1借助拼音读课文，读准。
篇一小学一年级语文教案美丽的彩虹课件 教学要求 使学生能够正确流利有感情的朗读课文，完成能读会读和读好的过程掌握要认的生字和课文中的部分其他生字激发鼓励学生充分发挥想象，感受大自然的美 教学重点难。
#教案# 导语虹是一篇短小优美的散文， 准备了浙教版小学一年级下册语文虹教案三篇，希望对你有帮助！ 篇一 教学目标 1理解课文内容，感受彩虹的美，培养爱美的情趣 2会正确有感情地朗读课文 3用自己的话说说。
一教材和丛书的分析 1教材分析 本单元围绕“万物皆有情”这个主题编排了静夜思夜色端午粽彩虹4篇课文引导学生通过阅读，体会世界的丰富多彩和浓浓的亲情本单元的语文要素是“读好长句子，积累语言”。
我在教学中还有很多不足之处一教师收集的图片效果不好，影响了学生的判断二在探究彩虹形成原因时，有些强加给孩子的感觉，这个环节如果能在孩子们做完实验后再总结，效果会更好三学生制造完彩虹后应该在汇报中演示一下，这样其他。
以下是我帮大家整理的小学语文彩虹课后教学反思范文精选5篇，仅供参考，欢迎大家阅读 小学语文彩虹课后教学反思1 彩虹一课是小学科学四年级光单元的第3课本课的学习是建立在学生对光的各种现象光的传播反射。
小学一年级语文优秀教案4 教学目标 1理解课文内容，让学生感受彩虹的美，初步培养爱美的情趣 2熟读课文，用自己的话说说雷雨后的景象 3有感情地背诵课文 教学过程 一复习检查 1读卡片上的字词 口头扩词。
小学一年级语文教案5篇 作为一名一年级语文老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功提高教学质量的基本条件那么小学一年级语文教案怎么写呢？下面是我给大家整理的小学一年级语文教案，希望大家喜欢！ 小学一年级语文教案篇。
2小学一年级语文教案范文 特别的作业 一教材简析 特别的作业是北师大版小学语文一年级下册以“爱护”为主题的第六单元的首篇课文，讲述的是老师留了一个别开生面的作业要求小朋友们去大自然里寻找春天，并把“春天带。
1小学一年级下册语文教案 架桥 第一课时 教学目标 1认识16个生字 2正确流利地朗读背诵课文 3在理解课文内容的基础上，让学生懂得做事要有实际行动，不要光说不做 重点难点 1认写本课生字，背诵课文 2。
如何使孩子的小学生活有一个好的开始，引导孩子走好人生的第一步是非常重要的，以下是我精心收集整理的小学 一年级语文 教学方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧 小学一年级语文教学方案1 第一课时 一提出本课学习任务 1。
你高兴吗哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在彩虹桥上，我坐着秋千荡来荡去的时候，我的花裙子不就成了一朵彩云飘来飘去吗你看见了，高兴吗以上内容参考百度百科彩虹人教版语文一年级下册课文。
一年级下册语文教学计划 篇2 一指导思想 在语文教学中，贯彻国家的教育方针，面向现代化面向世界面向未来要以马列主义和科学的教育理论为指导，联系学生现实生活，加强语文实践，积极进行教学改革，提高教学质量 二本学期教学总目。
#一年级# 导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书以下是 整理的小学一。
作为一名人民教师，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家收集的一年级下册课文语文园地一教案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢 一年级下册课文语文园地一。
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