四年级根据查询百度教育官网信息显示，五彩池是一篇描写自然景观的文章，选自四年级下册第8课。
五彩池是一篇写景记叙文，课文讲的是我到四川松潘去旅游，在藏龙山上看到五彩池的情景全文共有五个自然段第一段作者先介绍小时侯向往的瑶池，然后说见到了像瑶池那样的五彩池，既交代了五彩池在哪里又激起了读者的阅读兴趣第二三。
五彩池这篇课文选自四年级下册第8课，是一篇阅读课文，课文讲了“我”到四川松潘旅游时，在藏龙山上看到五彩池的情景课文生动地写了五彩池美丽的景色，赞美了大自然的神奇，表达了“我”热爱祖国山河的思想感情。
四年级语文上册的课文五彩池的第3自然段写出了五彩池独特的神奇美景，一个水池呈现出多种色彩如果把各池的水舀起来看却跟普通水一样没有颜色，第五自然段写出了五彩池不同颜色的缘由，一是“池底长着许多姿态不同的。
人教版四年级上语文五彩池教学反思一 五彩池这篇课文用生动形象的语言，采用“总分总”的结构，围绕“五彩池神奇的景象”具体描写了五彩池的数量多形状多颜色多，同时又揭示出池水鲜艳多彩的成因，让人不由得叹服大自然的鬼斧。
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