教学方法朗读法表演法 课时安排两课时 教学用具挂图生字卡片头饰多媒体课件 教学过程 第一课时 一导入新课，进行听说训练 老师讲述自己去吧的故事，要求学生边听边想边记，听清楚故事讲了谁和谁的什么事 听。
教学课时第一课时 教学过程 一激情引趣，直接导入 同学们，你们喜欢小动物吗？你们喜欢哪些小动物，都知道它们有什么本领呢？今天，老师和大家一起去看看小猴小鸭小鹰是怎么学会本领的这节我们就来学习第12课自己去吧板书课。
篇一小学一年级语文自己去吧教案 一教学目标 1学会7个生字，理解友生字组成的词语，认识2个部首 2了解课文内容，懂得从小就要树立自立的思想，能做的事不依赖父母，自己学会生活的本领 3正确流利地朗读课文，背诵。
三教学过程 一谈话导入，板书课题 同学们，你们看这是什么课件出示小鸭，小鹰，有一天，小鸭想学游泳，小鹰想学习飞翔，你们猜猜它们学会了吗是怎么学会的想知道吗让我们一起来学习第14课自己去吧板。
1教学目标 1识字写字的目标在识字中主动识字，在写字中学会写字 2阅读的目标在读书中对话，在对话中感受 2教学过程 师小朋友们看，今天天气多好呀，老师为大家带来几位朋友陪大家一起。
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自己去吧是人教版课标教材语文一年级上册的一篇童话故事，讲的是小鸭和小鹰在妈妈的鼓励下，自己去学会生活的本领课文内容具有普遍的现实意义，能让学生从中受到启发和教育本课的教学以拓宽语文学习内容为主要设计理念。
以下是 考 网整理的人教版小学一年级上册语文第14课自己去吧教案，希望帮助到您 篇一 一教学目标 1认识本课12个生字 2能正确流利地朗读和背诵课文 3理解课文内容，懂得从小就要树立自主的思想，不。
#一年级# 导语自己去吧课文以对话的形式讲述了小鸭学会游泳，小鹰学会飞翔的事，告诉我们不要事事依赖他人，只要相信自己，勇敢地去实践去锻练，就能学到本领，以下是 整理的语文版小学一年级上册语文第11课自己去吧教案。
1小学一年级语文自己去吧教学反思 自己去吧是一篇童话故事，讲的是小猴小鸭和小鹰在妈妈的鼓励下，自己去学会生活的本领课文内容具有普遍的现实意义，能让学生从中受到启发和教育我深有反思语文教学中，“。
3理解课文内容，懂得从小就要树立自主的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领教学重点认字和练习朗读教学难点从读中领悟小鸭和小鹰的妈妈为什么要它们的孩子自己去学会生活的本领教学过程一揭示课题 二初读。
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 #一年级# 导语说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高的目的的。
一说教材 自己去吧是人教版小学语文一年级上册的一篇课文这是一篇童话故事，讲的是小鸭小鹰在妈妈的鼓励下，通过自己的努力，分别学会了游泳和飞翔在这篇浅显易懂的课文中渗透着一个朴实而深刻的道理不要事。
以下是我帮大家整理的人教版一年级语文下册教学计划，希望对大家有所帮助 人教版一年级语文下册教学计划1 一指导思想 在语文教学中，贯彻国家的教育方针，面向现代化面向世界面向未来要以马列主义和科学的教育理论为指导，联系。
1小学一年级下册教学设计 一指导思想 以学校工作计划为核心，以小学语文课程标准为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好基础，围绕“真实有效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实高效”的教学，培养。
一年级下册语文教学设计5篇 作为一名一年级语文教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们科学合理地支配课堂时间下面是我给大家整理的一年级下册语文教学设计，希望大家喜欢！ 一年级下册语文教学设计精选篇1 教学内。
自己去吧是一年级上册的一篇童话故事，讲的是小鸭和小鹰在妈妈的鼓励下，自己去学会生活的本领课文内容具有普遍的现实意义，能让学生从中受到启发和教育 本课的教学以拓宽语文学习内容为主要设计理念，可把语文课堂变成编演童话剧的。
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