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名师期末卷来袭,考考自己的孩子吧!(四年级)【免费下载版】
2015-06-25方舟刘静波语文方舟刘静波语文
方舟刘静波语文
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四年级第二学期期末语文质量检测试卷 命题人:广东省深圳市福田教研中心 姚晓英 (满分:100 分,时间:90 分钟)
春姑娘
春姑娘来了——
你们谁知道,
她是怎样来的?
我知道!
我知道!
她是南方来的,
前几天到这里,
这个好消息,
是燕子告诉我的。
你们谁看见过,
她长的什么样子?
我知道!
我知道!
她是一个小姑娘,
长得比我还漂亮,
两只眼睛水汪汪,
一条辫子这么长!
她赤着两只脚,
裤管挽在膝盖上;
在她的手臂上,
挂着一个大柳筐。
在她的大柳筐里,
装满了许多东西——
红的花,绿的草,
还有金色的种子。
她是一个好姑娘,
又聪明,又勤劳,
在早晨的阳光里,
一刻也不休息;
她把花挂在树上,
又把草铺在地上;
把种子撒在田里,
让它们长出了绿秧。
她来到村子里,
家家户户都高兴,
一个个果子园,
都打开门来欢迎;
园子里多热闹,
到了许多亲戚——
有造糖的蜜蜂,
有爱打扮的粉蝶;
各种各样的鸟,
唱出各种各样的歌,
每一只鸟都说:
“我的心里真快乐!”
鸟儿飞来飞去,
歌也老不停止——
大家都说:“春姑娘,
愿你永远在这里!”
只有那些鸭子,
不会飞也不会唱歌,
它们呆呆地站着,
拍着翅膀大笑着……
它们说:“春姑娘!
我们等你好久了!
你来了就好了!
我们不会唱歌,哈哈哈……”
一、请认真听录音朗读诗歌两遍,然后按要求回答问题。(9分)
1. 填空(5分)
( )告诉我,春姑娘是从( )来的。她是一个小姑娘,在她的大柳筐里,装着( ),( ),还有( )。
2. 判断正误。正确的打√,错误的打×。(2分)
(1) 就因为春姑娘是个漂亮的小姑娘,所以村子里的家家户户都很 喜欢她。( )(2)因为春姑娘又聪明又勤劳,所以是个好姑娘。( )
3. 鸟儿对春姑娘说:“愿你永远在这里!”鸭子对春姑娘说:“我们 等你好久了!你想对春姑娘说 ( )。 (2分)
二 读下面语段,看拼音写词语,注意把字写正确、美观。( 10分 )
在本册书中,每一次阅读就是一次精神的lǚ yóu ,一次不同xún chánɡ 的发现。我qiáo jiàn 乡下人家mì shí的母鸡和小鸡,我bài jiàn 勇敢的普罗米修斯;我见证了亚里士多德的dǎn dà wànɡ wéi ”,我能想像盲女孩安静心上划过的那道优美的弧线hú xiàn ;和雷利一起等待凯旋kǎi xuán 的爸爸,与哈默一起在逃难中保住尊严。让我们享受阅读的乐趣,分享精彩的瞬间shùn jiān 。
三、选项题。(17分)
1.用“√”画出加点字的正确读音(3分)。
我和爸爸来到了大草原,这里好似(shì sì)一幅水墨丹青描绘的长长画卷(juàn juǎn)。五颜六色的花铺(pū pù)满草地,成群结队的牛羊不再关在圈(juàn quān)里,而是悠闲地散(sǎn sàn)步,牧民的歌声和(hè hé)着琴声,是那么悠扬。
2.下列词语中没有错别字的一组是( )。( 2分)
A 蜿蜓盘旋 疲备不堪 天方夜谈 B 莫明其妙 花繁叶茂 半途而费
C 轻而一举 天高地阔 鱼惯而出 D 运筹帷幄 梦寐以求 波澜壮阔
3.下面句子中加点成语使用不正确的是( )(2分)
A 这样的美景,真是令人赏心悦目啊。
B 老师气急败坏地说:“你怎么能随便乱扔垃圾呢?”
C 电影散场,观众们鱼贯而出。
D 做事持之以恒才能取得成功。
4.下面的句子带点部分情感与其他几句不同的是( )。(2分)
A 雨来浑身光溜溜的,妈妈怎么也抓不住。
B 德军恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。
C 在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目。
5.引号的用法有: A 文章中直接引用的话。 B 需要着重论述的对象。 C 具有特殊含义的词语。 下面句子中引号的作用是什么,请选择正确的序号填在括号里。(2分)
(1)荷兰有着“欧洲花园”“花卉王国”的美誉。( )
(2)科学家发现鲸的外形是一种极为理想的“流线型”,而“流线型”在水中受到的阻力是最小的。( )
(3)“说吧,”渔夫说,“简单些。”( )
(4)罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。( )
6. 读句子,体会其中的情感,选择合适的词语将序号填入括号中。(4分) A.悔恨 B.惊讶 C.赞叹 D.愤怒
(1)安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!( )
(2)大家都喊:“野兽来了,野兽来了!”( )
(3)向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。”
(4)我把那个女孩说的话写给他:“鱼游到了你的纸上来啦!”( )
7.下面画横线的话,没有把 “他很生气”写具体的一项是( )。(2分)
A.他很生气,只见他瞪圆了双眼,紧紧握着拳头。
B.他很生气,一巴掌拍在桌子上,摆出一副要吃人的样子。
C.他很生气,因为无缘无故挨了爸爸一顿批评。
D.他很生气,把手上的瓶子用力扔了出去,摔得粉碎。
四、积累运用题。(14分)
1.?词中有意?。根据语境,用“信”字组成词语,并填在句中,词语不可重复。(4分)
A 爸爸问:“这么高的山,你能爬上去吗?”我( )地说:“肯定能!”
B 我对老师说的话( )不疑。
C 那位叔叔不管阴晴风雨,每天都给我们送来牛奶,非常( )。
D 认真履行自己的诺言,才可以( )于别人。
2. ?句中有情?(2分)在作家的眼里,世上万物都活了,都有了情感。请你关注下列句子中带点的词语,也用这种方法写写你的家乡。
几场春雨后,鲜嫩的竹笋会成群地从土里 探出头来;房前屋后,会有一只母鸡 率领一群小鸡在竹林中觅食……
在我的家乡,( )。
3.?诗中有画?(5分)“在心为志,发言为诗”。每一首诗既是一首深情的吟唱,也是一幅美丽的图画。在“众鸟高飞尽,________________”中,我们读懂了李白的孤独寂寞;在词句“日出江花红胜火,________________,_________?”中,我们读懂了白居易对江南美景的无限怀念。“______________________,村庄儿女各当家”让我们穿越时空,看到了农忙时人们劳作的情景;“鹅湖山下稻梁肥,___________________。”又让我们看到了丰收的乡村场面。
4. ?话中有理?(3分)下课了,你正准备出去玩,突然发现同桌小丽将桌子底下的一团纸屑踢到你的座椅下,你对她说:“
______________________。”小丽说:“这不是我丢的垃圾。”
你弯腰捡起纸屑,微笑着对她说:“ 。”
五、阅读下列短文,按要求回答问题。 (25分)
(一)课内阅读(10分)
母亲让我仔细(辨 辩)别两张彩票有什么不同。我看了又看,终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我:“K字代表库伯,你父亲的同事。”原来,父亲买彩票时,帮库伯先生捎了一张,并作了记号。过后,俩人都把这件事忘了。可以看出,那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。“可是,库伯是有钱人,我们家穷呀!”我激动地说。话音刚落,我听到父亲进门的脚步声,接着听到他在(拨 拔)电话号码,是打给库伯的。
第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事情。
成年以后,回忆往事,我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。
1.请用“\”划去括号中不正确的字。(2分)
2.对“可以看出,那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。”一句理解正确的是( )(2分)
A 痕迹是父亲不小心擦掉的。
B买彩票时记号做错了,所以擦掉。
C 父亲曾想去掉记号将汽车据为己有。
3.最终父亲做出决定时是怎么想的?请你用“就算……我也不能……”这个句式写出父亲的心理活动:(2分)
4. 联系上下文,下列对文中划横线句子理解不正确的是( )(2分)
A.父亲失去的是中奖的车子,得到的是人情与道义,这是金钱买不来的。
B.父亲失去的是中奖的车子,得到心灵的宁静与快乐,这是金钱买不来的
C.父亲失去的是中奖的车子,但知道库伯以后会帮他的,或许会给他更多的回报。
5、读了这篇文章,你的深刻体会是:__________________________
_____________________________________________________(2分)
(二)课外阅读(14分):
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。
当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房子( )高大宽敞,( )房间里却乱七八糟,狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。
没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻关上了房门。
很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象 ——( )房间内的一切摆放得井然有序,( )有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。
没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯。你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又遗憾地说:“可是,我……我还没有向您请教呢……”
“眼前这些难道还不够吗?”班杰明( )微笑着,( )扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思,眉头紧锁,突然,他大声说,“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。( )把握住生命里的每一分钟,( )就把握住了理想的人生。”
班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。
1. 联系上下文,选择合适的关联词语填在在文中的( )里。(4分)
只要……就…… 一边……一边……
虽然……但是…… 不仅……还……
2. 根据句子的意思在文中找出相应的成语,写在( )里。(3分)
A. 我和小明一起去博物馆,上午九点,我们按照约好的时间在博物馆门前见面了。( )
B. 学校图书馆里的书,分门别类摆放得整整齐齐。( )
C 夜深了,还在小区花园里说话的人们都把声音压得低低的。( )
3. 班杰明房间乱七八糟的原因是( )(2分)
A班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。( )
B班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。( )
C因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。( )
4.“只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”对 这句话理解不正确的是( )(2分)A任由时间在身边飞速地滑过,而不伸手去抓,那么也就永远不会抓住理想。
B人生是由生命的每一分钟构成的,把握住了生命的每一分钟,也就把握住了人的一生。
C 人生有很多个一分钟,只要把握了一分钟,就把握了理想的人生。
5. 请给文章加个合适的标题写在横线上。(2分)
6. 请你写出一句珍惜时间的格言或诗句。(2分)
___________________________________________________________
六、作文。(25分=内容23分+书写2分)
每个人都曾经因为某些事情而流泪,例如在比赛中获奖,读到一个感人的故事,被老师或父母批评,跟同学吵架或遗失了自己心爱的物品……。现在回想起来,一定会有印象最深刻的。细细地想一想,把你最想讲述的有关流泪的故事给写下来。题目自拟,注意中心突出,内容具体,语句通顺。 (原文载于《小学语文教师》。本微信已取得授权)
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方舟金牌语文方舟金牌语文 为什么不一样?方舟金牌语文由刘静波老师带领,以激活儿童语文及母语学习潜能为己任的各界专家(包括但不限于语文名师、语文教材专家、语文课程研究专家、儿童心理研究专家、儿童教育专家、母语研究专家、作家、诗人、艺术家)担纲,旨在通过有趣味而诗意的母语学习与交流,激活和提升包括观察、感受、体验、审美、想像、表达、写作诸种能力的语文综合能力,让孩子们喜欢母语、喜欢语文,过一种诗意、精致、快乐的学习生活,拥有一个丰富、优雅、完整的童年。
刘静波老师:
男,(笔名:流沙)语文教育专家、科普作家、国学导师、中考状元之师
中学语文现代文高效阅读技法78法创始人、
中考高分作文快速技法18法创始人、
中考命题趋势课题组成员、
哈尔滨市青少年阅读与写作研究会会长、首席研究员、
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哈尔滨方舟金牌高端语文培训机构校长。
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