因此，我们的语文教学也应该回归本真，刘晶老师的课堂教学正让我们有这样一种直觉的感受 一畅谈秋色，调动情感 1今天，我们就一起来欣赏秋天的雨，我们一起亲切地呼唤板书课题学生齐 读有人说，秋天的雨是一把钥匙，为什么。
小学听课记录 篇1 上课铃响后，学生还是比较吵闹，教师立刻采取措施这堂课采取小组加分制，这决定今日小组作业的多少，放学的快慢刚才第二小组坐的最端正，加三分 一导入新课 1大家一齐齐读课题“长相思”预备起 2“。
#x2003#x2003最近，我们组织了小学语文教师集体听评课活动，收获良多置身于课堂教学中，看到各位老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，他们或浅唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不仅令学生陶醉痴迷，更让我连声赞叹，这样的功底。
小学语文听课评语建议不学习就会退步，就会痛苦，我是一个爱学习的人，在我的工作中，时常会出现很多的问题，每当这些让我头疼的问题缠绕我的时候，我会痛苦不堪，急于去解决听课是我最常用的解决这些问题的方法之一。
1小学一年级听课记录范文 1关于学生课堂状况整节课有3位同学睡觉我听课位置旁边有3位同学的铅笔不到一寸长学生写字习惯不好，书写时不认真，刚写完就使劲用橡皮胶擦，弄到本子上全是橡胶泥这些现象教师自始至终都没有发现。
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