这次上热搜的版本是人教版小学数学课本插图系人教版第十一套中小学教科书，涵盖一年级到六年级，是在20122013年审定，版式设计和插图来自“北京吴勇设计工作室”艺术存在争议是无可厚非 ，但是现在出现在了小学教材中，这不是艺术不艺术的问题了，而是合不合适的问题上面我也提到了，抛开审美因素不；针对此事，人民教育出版社宣布，将着手重新制作相关数学教材封面和部分插图，改善画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用更不可思议的是，即使是这样“丑陋”价值观偏离的插图，硕士论文也对此表示赞美有媒体报道称，硕士论文以人教社小学数学教材插图为研究对象，该版数学教材插图。
对于很多人来说，其实非常注重于孩子的教育，那现在这几个人教版的数学教材插画问题会引起那么多人的关注是因为大家都看到了，在这个插画当中的一个不合理现象这个年纪的小朋友，其实对于他们来说还没有办法完完全全的去分辨是非黑白而图片，其实是最容易去吸引一个小朋友一个注意力的会比教科书；更不可思议的是，即使是这样“丑陋”价值观偏离的插图，硕士论文也对此表示赞美 有媒体报道称，硕士论文以人教社小学数学教材插图为研究对象，该版数学教材插图更活泼，更符合儿童气质，受到高度评价有网友表示，他多年前就看到儿童作家吐槽这本教材的插图，并带来了2020年朋友圈的截图 据一。
有关小学数学教材封面和插图的意见，人教社其实有正面作出回应，从官方的角度来看，确实承认所使用的插图确实存在需要改进的地方，并表示会迅速作出改进争议的焦点集中在这些没有美感并且不妥的插图会对孩子有一个不良的意识导向，因为孩子首先是通过接触图片来了解世界的，就像我们小的时候总是喜欢看大量；近期网上公布了人教版新的插画，旧版插画的负责人也得到了应有的惩罚，这让人很是开心，那么之前的插画都存在哪些问题呢之前吴勇工作室设计的插画审美畸形，还有点打擦边球，小学生的课本插画本该是积极向上的，给孩子传递一种积极向上正能量，而不是像吴勇插画那样，露骨的绘画风格和莫名其妙的审美观。
小学数学教材插图不适宜图片
教育是国之根本，课本是孩子除父母老师外最好的启蒙读物，上面的知识都像海绵吸收进入脑海，当一幅幅不合时宜的插画被小学生接触对他们潜移默化的影响，往严重讲更是对他们灵魂深处的改变与荼毒 我们成年人从教材封面开始看到的就是眼神奇怪 高鼻梁 等不符合我们现在小朋友可爱软萌的人物形象书本中的。
孩子是祖国的花朵，是祖国的未来，人教版小学数学书承载着育人的功能，而且是在我国使用频率最好的教材，教材中的一字一句一插图都应该严格把关教材的编写者应当具有强烈的责任心和使命感，把好关给孩子们的教材里的插图应当是健康阳光的，积极向上的，才能够引导孩子们形成正确的审美，树立正确的。
不读经典无以知其深，不读教材无以知其大教材的人物是引学生入门，让学生看明白知识脉络教材的作用就是把学科的整体面貌呈现给学生，然而现在市面上出现许多“毒教材”，尤其是中学生使用的教材，更是不能马虎小学数学课本人物画风引人不适，人物显露病态 在此之前，很多人都不太关注教材里的插。
心理健康对于每个人都是至关重要的，尤其是在当今快节奏的社会中近年来，人民教育出版社的小学数学教材插图问题引起了广泛关注这些插图不仅影响了青少年的审美观，还可能对他们的心理健康产生负面影响研究表明，不当的教材插图可能会影响学生的学习效率，对性别意识的教育产生不利影响，甚至可能对学生的。
近日来，人教版小学数学教材插图因人物长相怪异出现隐私部位五星红旗呈现不准确等问题，引发社会广泛关注5月30日，教育部发布通报，成立调查组全面彻查教材插图问题，对查出的问题将立行立改，对存在违纪违规问题的责任人将严肃追责问责此前，人民教育出版社分别于5月26日28日先后两次回应，称“。
不论是孩子们的面部表情，还是仪容仪表，亦或是穿着打扮，给人的感觉就是真实且接地气，没有任何浮夸，更没有丝毫诋毁和丑化，而这才是教材插图应有的样子而不是像人教版数学教材配图那样，让人一言难尽，不知道该如何评价是好人教社回应 随着此事引发大量关注，人民教育出版社也对此事进行了回应。
被冻死的军需处长，如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？小学课本不当插画事件的始末有何详情近日，人教版小学数学教科书上的“奇丑”插画引发的社会关注，热度居高不下 插画里的中国儿童眼神诡异吐舌头露生殖器露底裤袭胸难以想象这是人民教育出版社小学数学教材里的插图小学课本插画事件在。
第三教育机构内部的关系网 相比一下英文教科书正常的插画数学教材的画风简直就是两种极端但是提供插画的工作室和审批确是一样的这就说明一个最原始的问题，教育机构内部有着一定的关系网，这有两种可能，第一种审批者对这种情况完全不知情，第二种就是完全知情，但是却同意这种做法不管是哪一。
小学数学教材插图不适宜怎么办
1、近日，一张小学数学教材插图在社交媒体上引发了广泛关注和争议这张插图中，一名女孩被画成了眼睛大大的二次元形象，而男孩则被画成了普通的形象这一画面被认为存在性别歧视和二次元文化的倾向，引起了社会各界的讨论和争议事件分析 这张插图引起争议的原因在于，它给人一种性别歧视和二次元文化的。
2、在近日的舆论焦点中，人教版小学数学教材被曝出存在一系列令人忧虑的插图，这些插图不仅在审美上遭到质疑，还涉及到了严重的法律和道德问题，引发了公众的广泛关注和强烈不满据袭明堂公众号揭露，教材中的插图不仅包含了唐氏综合征患者的不当描绘，还有猥琐照片和性暗示元素，这些内容显然超越了儿童教育的。
3、种种画风都让人不得不怀疑插画师的心理有问题，不知道这种画风到底是为何3低俗的内容最后，不得不说人教版数学教材的插画内容也是真的很低俗，不仅有男孩和女孩一起玩耍时，男孩的手放在女孩的胸部，还有男孩去拉扯女孩的裙子，甚至有一些孩子穿的衣服是其他国家的国旗，这样的衣服其实在这几年已经。
4、2022年5月26日，“人教版数学教材”登上热搜，引发热议从网上传播的图片来看，这些教材里的插画人物眼神奇怪毫无美感对比其他版本的教材，存在明显差异网友表示，教材面对的受众是小学生，会潜移默化影响孩子的审美，更需要审慎对待2022年5月28日，教育部对“人教版小学数学教材插图问题”进行回应教。
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