8应教会学生如何容易处理数据，如何从数据中发现结论规律9本节课实际上不需要利用网络教学，只需要引用多媒体课件就足矣10应留有一定的时间让学生思考讨论新教师的缺点，注意控制课堂节奏语言节奏11课堂教学方式较传统，希望年轻教师要大胆探索大胆改革 教师评课用语建议。
听课评课优点和不足点1课堂上细节讲解不够2对学生的带动性不够3整个课堂的气氛不是很活跃，学生的兴奋度还不高，上课有点放不开4在课堂教学中，老师没有设置一个适合学生学习的情景，导致这个教学过程不连贯5教师示范少，学生没机会展示6教师没有及时帮助学生解决练习中出现。
当然，要想真正评好课，作为教师必须加强学习，学习新的教学理念，学习教育学心理学美学演讲与口才，学习课的模式，掌握学科特点，熟悉各种课型，并在实践中学会推敲点评的语言，这样才能给优秀者锦上添花，给不足者雪中送炭，使点评别有一番风味 作为教师，听课评课是常有的事，笔者有幸听了不少课，以下是听了杨。
首先，作为一名普通小学数学老师，要为自己定好位主要包括个人目前专业发展的水平及情况，通过名师来为自己照镜子，更全面深入地了解自己的专业发展其次，要在自己的视角中认识名师了解名师在理想课堂的追求下不断实现的过程，关注名师对发展学生核心素养的探索，高度关注名师的教学智慧，深刻领悟名师的。
通过习题，巩固练习公顷与平方米的转换三是感知1公顷的大小，从身边的实例让学生切实感受1公顷的大小3本节课朱老师设计理念新颖，充分利用身边的教学资源，真正体现了“数学来源于生活，有应用于生活”的数学思想公顷不像平方米平方分米平方厘米可以用身边的物品来感知朱老师利用我们平时上操。
2有些知识点未讲透在某些知识点上，教师可能没有讲透，导致学生理解不够深入3课堂互动不够充分虽然教师采用了多种教学方法，但课堂互动仍然不够充分，需要进一步加强学好小学数学的方法1建立良好的学习习惯养成良好的学习习惯是学好数学的基础这包括课前预习课上认真听讲课后及时。
圆柱的认识评课优缺点及建议如下优缺点1老师的基本素质很高语速的控制得当教态从容大方，板书整齐认真练习题设计极具梯度性，并且有新意，这一点体现在练习题的设计思路和题目的取名上2教学设计充分体现新课标对小学课堂的要求首先引导学生从生活事件出发，感受生活中的数学现象其次。
2不足点 1整个课堂的气氛不是很活跃，学生的兴奋度还不高，上课有点放不开2在课堂教学中，老师没有设置一个适合学生学习的情景，导致这个教学过程不连贯3教师没有及时帮助学生解决练习中出现的安全问题4在这节课的内容安排上，课中的内容最好减少一个活动内容，否则教学。
缺点注意板书不能利用屏幕打字代替板书及语言的“深情”表述建议1语言节奏语调要适当控制2要培养让学生记笔记的习惯3要引导学生学会自己归纳总结4点评之前可先让同学讨论，以激发学生思维。
标签： #小学数学评课不足与建议
