针对人教版小学教材“插画”的问题，引发了哪些连锁反应或许这个问题并不仅仅是插图造成的我曾经当过三年小学数学老师，刚好是使用的是人教版13年级的教材，说实话，我并没有发现其中的问题我本科专业是化学，但是进入。
人教社回应数学教材插图争议事件1 近日，有网友发文吐槽人教版小学四年级数学下册课本封面设计，认为封面中的女生“头发稀疏得就像秃了一样”，总体形象“太丑”该文引发网友关注与讨论，有人觉得确实不好看，有人怀念以前的。
终于，备受人们关注的人教版小学数学教材插画事件，在教育部一份处理通报后尘埃落定和图书有关的负责人包括人民教育出版社多名负责人在内，共计有20多人受到了不同程度的处分，事件的始作俑者吴勇也被取消了设计教材插画的。
一人民教育出版社对于教材插画的审核不严格首先，我认为人教版数学教材的插图争议事件暴露的第一个问题就是出版社对于教材书籍插画的审核力度因为出版社的出书流程一共有稿件初审书稿排版设计定稿敲定封面和印刷出版这。
5岁孩子怎么看争议教材插图 近日，人教版数学教材插画被推向了热搜现在小学教育要求德智体美劳全面发展，美育也是很重要的，要从小培养我上学的时候觉得教材插画挺好看的，无论是从颜色还是内容上都符合我们的审美童话作家。
对于人教版教材中的插图已经引发了人们的热议，要知道对于这些插图而言，形象太过于丑化，特别是这些教材中的一些女生形象，头发也是十分稀少，这种丑化他人的现象也就引发了人们的关注和评价对于这一现象，人民快评也对外发出了。
我认为这个事件是画插画的当事人和出版机构的失职，作为一名大学生，我上学的时候课本插图都是一些积极正面的小朋友形象，看到这个新闻的时候表示还是很气愤的为什么气愤呢一插画丑化了儿童形象 我看到插画的第一眼就感觉。
人教版小学教材插图问题为何会受到社会的广泛关注呢近日，人教版小学数学教材插图引起广泛网友的关注和愤怒起初，网友反映插画内的小孩形象都是唐氏综合症患儿的脸，眼距宽双眼无神等，非常不美观后来，细心的网友又发现。
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