数学认识负数的评课稿 2 负数的认识是小学六年级上册的内容，初步认识生活中的负数，感知负数在生活中的广泛应用，理解负数的意义，是本课时的主要内容负数在生活中比较常见，但这个概念对初学的学生来说是陌生的，陈老师在教学时。
这时学生就产生了认知冲突，萌发学习需要，需要学习一种新的算法，教学活动水到渠成，而剩余的部分就是余数，凸显了有余数除法的的概念与意义，让学生在现实的情景中理解有余数除法的意义，使学生进一步感受数学与生活的联系 2。
小学数学教研活动记录 篇4 一指导思想 以万校长田校长刘主任提出的“抓常规教学抓技能抓课堂教学改革”的重要思想为指导，打破传统的教学模式，增强实施课堂教学改革的使命感和职责感，把课堂教学改革作为本学期的中心工作，以。
小学数学评课记录如下1教学目标本节课的教学目标是让学生掌握小数加减法的计算方法，并能解决生活中的相关问题教学目标明确，符合数学学科的特点和学生实际2教学内容本节课的教学内容主要包括小数的概念小数加减。
听课是学校教研活动的主要形式之一，也是教师必须具备的一项基本功下面是有小学数学听课笔记，欢迎参阅 1 一2小学数学优质课听课心得体会 3小学数学教师听课心得 4小学数学听课评课心得 5小学数学老师听课心得 已赞。
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