下面是我网络整理的小学 一年级数学 教学方法 以供大家学习 小学一年级“用教材教”不应是停留在口头上的 口号 ，而应该是教师切实的教学指导思想就这样，学生学得很轻松，易掌握，书本上的主题图由于不便于操作，我便把它作。
5进度不能太慢，新授复习一前一后平行前进，便于学生温故知新，尽快形成知识系统，这样还可以给以后的复习留下足够的空间6对学生各类作业中的错题错误要在黑板上集中讲解精讲精练同时要特别重视个别辅导或。
特别是在如何挖掘教材内在的智力因素在日常教学中有机地结合数学基础知识教学，并进行系统的思维训练等方面，做出了不少有益的探索，并正朝着建立小学数学思维训练的有序而努力 第二强调学生是学习的主体，发挥教师的主导作用，力求教。
第4条教材研渎要关注整套教材的基本结构，理清小学数学教学的主要内容及在各学段各册的分布情况，并以此为背景研读课时教学内容，合理划分课时 第5条研读课时教学内容时，教师应熟做每一道例题和习题，深入分析例题和习题蕴涵的知识点，关。
教师要以“课标”精神为指导，用活用好教材，进行创造性地教，让学生经历学习过程，充分体验数学学习，感受成功的喜悦，增强信心，从而达到学会学习的目的，为以后的学习打下坚实的基础 3吸引学生学习数学 创设操作活动 在课堂教学中要为。
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