小学教师数学评课稿 范文 1 有幸观摩了四节县级数学优质课，充分感受了4位老师的教学热情和 教育 智慧老师们颇具匠心的教学设计与清新自然的教育风格让我十分欣赏通过她们生机盎然的课堂教学，启迪了我在今后教学中，应如何进行课堂有。
两堂课，两位老师给出了不同的教学过程本文来自优秀教育资源网斐斐课件园，在组织形式上，也略有不同这里指出一些我认为值得商榷的地方，请各位同仁指正1张炜芳老师上课时给出了分数小数整数带。
回答线段射线和直线评课稿刘昕虎老师执教的线段射线直线是人教版义务教育书小学数学四年级上册第三单元角的度量的第一课时，属于图形与几何这一领域的内容，是在二年级学生初步认识了线段的基础上进行教学的。
新课标指出，合作交流，实践创新是当今数学学习的新模式，本节课X老师非常重视学生的合作与交流，在练习中得到充分的体现本节课，X老师充分利用多媒体课件进行教学，是小学数学教学中的一大进步。
圆的认识小学数学评课稿 篇1 11月5日上午第二节，我们裴主任上了一堂圆的认识，让听课老师和六年级同学一起认识了圆，认识了什么是有效教学 一在小学数学大纲里，关于圆的教学相关要求有以下一些 一使学生理解掌握数量。
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