1、为什么在一个教孩子学加减法的问题上要搞得那么复杂我用word打出了加法口诀表和减法口诀表，这就相当于做加减法的武器，只要这两个表搞定了，那么你加减法怎么出都是很轻松的前提是要让孩子对加减法口诀要达到脱口而出的熟练程度；我家宝宝在学计算的时候，从来没有背过加减法口诀，乘法口诀也没有刻意去背，是要靠小朋友的数感和理解的一年级的数学书也没有专门列出加减法口诀，背口诀很枯燥的，一般小朋友都是不愿意的，光背效果也不好的；1加法口诀一上一，一下五去四，一去九进一，二上二，二下五去三，二去八进一，三上三，三下五去二，三去七进一，四上四，四下五去一，四去六进一，五上五，五去五进一，六上六，六上一去五进一，七上。
2、一年级数学两位数加减法技巧如下两位数加两位数的进位加法口诀加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9两位数减两位数的退位减法口诀减9要加1；给孩子总结一些学习的技巧，也能够有效提高孩子的学习成绩与学习兴趣，对于数学学习也是如此，为了帮助孩子们更好的学习数学我整理了一年级上册数学加减法算法，希望能帮助到您 加法的神奇速算法 一加大减差法 1口诀 前面加数加上后；在一年级的数学课上，加法和减法是非常重要的基础知识为了帮助学生更好地掌握加减法，老师教授了一些加减法口诀首先，加法口诀是“零加任何数，都等于那个数一个数加零，还等于那个数”这句话的意思是，当我们把；三0的加减口诀 0+0=0 1+0=1 50=5 55=0 数学加法表 加法表addition table是求一位数加法的数表，把任意两个一位数相加的结果列成一张表，称为加法表，可供初学加法的人使用 常用加法表有10以内。
3、一提出熟记加法口诀的起因 19791980年，我们在十六个省市自治区对小学生口算能力进行调查， 结果发现20以内加减法的计算速度不如表内乘除法见下表 口算内容 20以内加减法 表内乘除法 后者比前者快% 参加人数 7017；1十以内加减法表横着看，每一行的结果都是一个数，从上到下结果由小变大，变化梯度为12十以内加减法表竖着看，最底层的数最大，最底层的结果比上一层大一，每一层都是这个层数的结果比上一个数大1结果从上。
4、一年级加减法口诀表背诵技巧如下一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走五五凑成一双手看大数，分小数，凑成十，加剩数大数记心里，小数记手里一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花；2用计数器拨数家长说数，孩子拨数边拨边说数的组成如12是由1个十和2个一组成的3熟练背诵20以内的进位加减法口诀 20以内进位加法口诀 九二11 八三11 七四11 六五11 九三12 八四12 七五12 两个六12 九四13。
5、用这些方式描述数，让孩子猜，或者反过来孩子描述大人猜，直到熟练在一年级的数学教学中，20以内进位加法和退位减法既是教学的重点，又是教学的难点一般的孩子在学前班时就学会了10以内加减法进入小学后，20以内不进位不；方法1两位数加两位数的进位加法口诀\x0d\x0a加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9注口决中的加几都是说个位上的数例26+38。
6、加减加括号顺口溜去添括号，关键看符号括号前面是正号，去添括号不变号括号前面是负号，去添括号都变号加法法则一位数的加法两个一位数相加，可以直接用数数的方法求出和，通常把两个一位数相加的结果编成；同样都是大数记心里，但是小数就要往下数，如74把7记在心里，再往下数4个数，之后得出结果74=3二20以内的加减法技巧1加法 口诀“加九减一，加八减二加七减三加六减四加五减五”以。
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