按照大家的一般理解，教材配图应该是唯美的，是能够表情达意，能够向学生传递青春阳光积极向上的价值观的然而当打开人教版的小学数学教材，当大家看到教材的封面以及内部的配图之后，脑海中想到的只有4个字一言难尽虽然。
相信在调查结束后，有关部门会给我们一个满意答复，还孩子一片朗朗乾坤另外在2022年5月26日，经过法院认定，人教版数学书籍中插画负责工作室，ldquo北京吴勇设计工作室rdquo 并不存在，网友在获知此消息的瞬间炸了锅。
内心极度“阴暗”的小人本着“无阴谋论”的善良推定，能在人教版小学数学课本里画出如此插画之人，至少其心理是不健康的，阴暗诡异或许在他的内心世界里，就是如此一个世界，把自己内心极度“阴暗”的一面，去引导孩子。
教师出示课本插图1，让学生观察一个棱长是50厘米箱子放在墙角处时，有几个面露在外面，露在外面的面积是多少平方厘米？ 学生观察图片并计算露在外面的面积是多少平方厘米？ 教师提问学生回答这个问题露在外面的面有3个露在外面的面积是。
人教版教材中的插画，不仅仅存在ldquo唐氏综合征rdquo面孔的问题，还存在以下三个不容原谅的问题1过分亲密的接触2肤色歧视3突出身体部位1过分亲密的接触首先，我国一直以来就有一部分家长，没有在孩子。
3在框架的周围画一些数字，云朵月亮花草树木等装饰物4在手抄报上面的位置写出大标题“数学”5着色，将手抄报上的框架部分涂上漂亮的颜色把框架周围的装饰物涂上漂亮的颜色人教社小学数学教材插图重绘完成。
小学数学教学中的插图教学是一种符合小学生认知水平的有效教学手段，它不像文字编辑那样死板枯燥乏味 可利用其图文并茂富有趣味形式多样可读性强的优势，下面是我整理的小学数学课本插图精选的图片小学数学课本插图。
一小学数学插图除了太丑，还存在价值导向的问题要知道国内一向都是非常重视国民教育的，特别是针对学生的启蒙教育尤为重视，而人教版小学数学插图已经成了各大家长各大网友争议的话题，单从这个插图的形式上来看不单单是丑。
相信我们大家应该能够看到的就是的这些个人的发展而已，我们都非常的喜欢，而且可以看到的就是 本次也发生，一旦这个消息，数学课本插画这一个问题也是引起了很多人的关注，对于这个问题而言，我们可以说它是出问题的是，人教。
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