方法一 做减法，想加法利用减法是加法的逆运算关系，用加法来思考如，128，想8+ =12方法二破十法如 137用“破十法”可以这样想107+3=6 方法三连减法平时法，如137用‘连减法’。
是一年级上册，一年级上册学20以内的进位加法一年级下册，同学们将会学习到20以内数的退位减法和100以内的加法和减法20以内的进位加法可以记好这句口诀加九减一，加八减二，加七减三，加六减四，加五减五关于20。
列竖式吧 举例13+513 + 5 18 先个位相加，如果大于十那么进位，个位减10比如5+8个位是13，那个位变成3，十位进位再十位相加，如个位有进位则加一。
减=少 两位数比一位数大先算个位，再算十位个位满十进一看完上面的内容之后，大家是不是觉得很清楚明了，运用以上的方法给小学一年级学生教20以内的加减法计算应该可以更加方便和顺利，预祝大家的数学学习有进步。
1熟背10以内数的分成组合，为小学数学加减法打下坚实的基础因为10以内的加减法是小学数学加减法计算的基础，就好像二年级背乘法口诀一样，让孩子背熟10个数的分成组合，比如2和4组成6，就可以知道2+4=63和5组成8。
20以内加减法一般是小学一二年级的数学题，平均每题2秒所以80题一般规范34分钟如果学生是初学，可以考虑稍微延长做题时间到5分钟加法运算 1同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝对值相加2异号两数相加。
二学习20以内的进位加法，和退位减法，是学前到一年级孩子的一个难点孩子对10以内的加减法很容易接受，手指正好是十个，掰手指很直接简单进位退位就有些抽象了，不能脱了袜子算这时应该还是加法凑10，例如7+8。
110以内加减法需运算自如，速度快正确率高，这是基础 2先少后多，先从20以内加法开始，循序渐进 320以内加法OK，再练习减法小学一年级数学20以内加减法练习题怎样算快 只有一个办法 熟能生巧。
一年级1120的加减法可以这样教1加法大数记心里，小数往上数，如4+2= 把4记在心里，往上数两个数，56， 之后得出结果4+2=62减法大数记在心里，小数往下数，如63= 把6记在心里，往下数三个数。
20以内的加减法，5分钟120道100以内的加减法，5分钟90道20以内的退位减法在期末绝大多数达到每分钟做10题100以内的加减法在期末绝大多数达到每分钟做6题口算一边心算一边口说地运算口算就是用脑计算，用口头。
其目的是为了培养学生的理性思维，养成严谨的思考的习惯，对一个人的以后工作起到至关重要的作用，特别是在信息时代，可以说，数学与任何科学领域都是紧密结合起来的以下是 考 网整理的小学一年级上册数学加减法知识点。
一年级加减法主要有10以内的加减法，20以内的加减法，100以内的不进位加法，和整十数加一位数和两位数，以及相应的减法。
篇二小学一年级数学加减法怎么教一概念的认识 1基础数字的认知先要让孩子熟练的说并，认，写120这20个数要达到一下程度1家长任意指一个数，孩子能迅速认出，说出2家长任意说一个数，孩子能。
#160在一年级的数学教学中，20以内进位加法和退位减法既是教学的重点，又是教学的难点一般的孩子在学前班时就学会了10以内加减法，进入小学后，20以内不进位不退位的加减法稍加练习也能熟练掌握但是，孩子学习进位加法。
1数手指加减法加法例如15+2= 我们告诉孩子把大的数15放在心里，把小的数2用手指表示让孩 子把手指伸出来，中间是“+”号，就是从15后面的数开始点手指，15后面 是16，点两个手指就是1617，那么就15。
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主要利用10来进行减法不够减，再去借加法运算，最好先熟记10以内的口诀得数比10大，进位。
数的组成，20以内的加减法表，奏十法用数轴作加法 二 册 两位数加减法法则竖式演算。
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