1、解析运用提取公因数的方法，公式ac+ab=ab+c，提取公因数25，12和08相加正好凑整数，使得运算简便12×25+08×25 =12+08×25 =2×25 =5 5296×40 解析此题先利用乘法。
2、简便运算1246398+54602 解析此题利用加法交换结合律，凑整再计算步骤如下246398+54602 =246+54398+602=3010 =20 227×1726 解析此题先用加法分配律。
3、25×0125×8×4等，如果遇到除法同样适用，或将除法变为乘法来计算如83×67÷83÷67等三利用乘法分配律进行简算a＋b×c=a×c＋ b×c a－b×c=a×c－ b×c 做这种题，一定不要急着去。
4、乘法计算的性质乘法计算中，如果因变量f与自变量x1，x2，x3xn之间存在直接正比关系并且每个自变量存在质的不同，缺少任何一个自变量因。
5、七 应用题12每题 6分， 第3小题 7分， 共 19分1 同学们参加植树劳动，四年级共有96人，每人栽3棵树，五年级有87人，每人栽4棵树，五年级比四年级多栽树多少棵2 第一小组6个同学数学测验的成绩分别是。
6、五解决问题，能简便的就简便计算19分1同学们去军区演出，四年级去113人，五年级去272人，六年级去87人三个年级一共去多少人3分2粮店运进一批大米，大小袋各16袋，大袋每袋50千克，小袋每袋。
7、345－168－32 576－52－276 763－528－72 944－268－344 二探究新知 1教学例1 1出示情景图，你发现了哪些数 学信息，根据这些信息，可以提出 什么数学问题现在我们重点解决还剩多少页没有看2自。
8、简便方法是一种特殊的计算，运用了运算定律与数字的基本性质，从而使计算简便，使一个很复杂的式子变得很容易计算出得数在数学当中运用简便计算方法可以很大程度节省做题的时间简便计算方法1在同级运算中，可以任意交换。
9、=4038+3634++86+42=2+2+2+2 =2×10 =20简便运算 这是小学数学计算题中最常见的一种从学生一开始接触计算就从各个不同的角度渗透了简便运算的思想，到了四年级在计算题中简便运算。
10、根据具体的题用加乘法结合律，交换律。
标签： #四年级数学简便计算题
