1、1036＝1角分析一共有10角西瓜，先吃了3角，再吃几角就剩下6角。
2、一年级数学看图列式题讲解如下1加法问题1这类问题没有大括号和小问号的提示，也没有虚线和斜线的提示通常是写一道加法算式，如果题目给出两道算式的空要填的话，就写两道加法算式从左往右加写一道，从右。
3、一年级数学看图列式是很简单的，又种15棵小树苗已经种了五颗了就是155棵还有十棵没有种。
4、62+3=7或者6+32=7 ¤¤¤ ¤¤¤ 算式同上8与大括号有关的3种情况1大括号表示“求一共 ”图略2大括号表示“求任一部分”图略1112情境图类型题请参看数学书及练习中的。
5、1仔细看图，2说清图意，3列对算式，4对比训练通过仔细看图说清题意列对算式对比训练这四个步骤，学生经历了自主学习合作交流，共同探究等过程，既培养了学生的思维能力，同时也提高了学生数学表达能。
6、44=0盘子里的4个苹果全吃了剩下0个苹果21=1 把1个苹果放到另一个盘子加法法则在加法或者减法中使用“截位法”时，直接从左边高位开始相加或者相减同时注意下一位是否需要进位与错位，知道得到选项要求精度。
7、第一类加法问题 1这类问题没有大括号和小问号的提示，也没有虚线和斜线的提示，通常是写一道加法算式，如果题目给出两道算式的空要你填的话，就写两道加法算式从左往右加写一道，从右往左加写一道如下 如果。
8、一共有空心的圆圈，实心的圆圈，空心的方形和实心的方形共4种图形 4+2=6空心圆圈+实心圆圈=总的圆圈 4+2=6空心方形+实心方形=总的方形 2+2=4空心方形+空心圆圈=总的空心图形 2+2=4实心方形+实心。
9、图左边四颗星，中间两颗星，右边五颗星，可以理解为42+3=5 但又看到两个箭头，4颗星指向两颗星，五颗星指向二，可以理解为4+5=2。
10、您好，亲～答案是7+32=8只停留在树上的七只小鸟相当于这个式子的被加数，然后飞来了三只小鸟，就相当于在七只的基础上又增加了三只，这个3就是这个式子的被加数，现在7+3=10只，然后又飞走了两只，在十只的基础上。
11、您好，寒樱暖暖为你解答9+8 8+9 179 178 如果你认可我的回答，请及时点击采纳为满意回答按钮，或在客户端右上角评价点满意你的采纳，是我前进的动力！ 你的采纳也会给你带去财富值的如有不明白。
12、32+2=3 3+22=3 两个都可以 方框内是数字，从后面的等号可以看出来，既然是小雪一年级只能是个加减的问题，就是说三个数字相互加减得到一个结果在看图分析，图内的方框是吧小球分组的就是说322。
13、问号，就表明这是我们要解决的问题即箱子里还剩几个这就是等号后面要放的东西一共有9个，拿出来了6个，自然里面就剩3个啦。
14、一年级数学看图列式题虚线代表什么 凡是带虚线的都代表减法1这是减法题，因为有虚线，但是没有明确去掉的是哪一边的，所以通常情况下是写两道减法算式减法算式都要先数出总数是多少，再减去左边部分，得到右边部分62。
15、如下小学一年级数学题看图写算式，树上有三只小鸟，左边飞走两只小鸟，右边飞来三只小鸟，求解答答案是32+3=4只加法运算 1同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝对值相加2异号两数相加，若。
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