说课的内容是义务教育课程标准实验教科书 数学一年级上册第三单元的15的认识和加减法这部分教材是数概念中最基础的知识之一，是小学生学习数学的开始在这一阶段通过让学生初步经历从日常生活中抽象出数的过程，借助。
作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展说课稿准备工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是我为大家收集的小学一年级数学认识人民币说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢 小学一年级数学。
本节课教学的内容是北师大版小学数学一年级下册第55~56页“拔萝卜”两位数加两位数我打算从教材分析学情分析和教学过程三个方面谈谈本节课的一些设想 一说教材分析 本节课是在学生掌握整十数加减整十数两位数加减一。
设计意图创造学生玩数学的机会，在学生创造图形美的同时增强学习数学的兴趣 六说说这节课的收获 篇二小学数学说课稿范文 一说教材 本课的教学内容是人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级下册第24页学。
篇一小学一年级上册数学说课稿 一说教材 说课的内容是义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第一单元的15的认识这部分教材是数概念中最基础的知识之一，是小学生学习数学的开始在这一阶段通过让学生初步经历从日常。
小学数学优秀说课稿3 一说教材 认识钟表是一年级上册第八单元的内容`本节课要求学生对整时的认识，是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后“时分”的教学奠定了基础教材在编写上注意从学生的生活经验出发，让学生生动具体。
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