听说读写是小学语文基础训练的重要内容叶圣陶先生曾经说过“口头语言的听和说，书面语言的读和写，四种本领都要学好”而口头表达能力是书面表达能力的前题，对一年级学生来说，培养良好的说话习惯尤其重要由于。
五口语交际 这套试卷一共有5个大题，每题是20分，最后一道题目就是口语交际，让孩子们观察图画，把看到的想到的说给老师听这个图也是从书上扫描下来的插图，口语交际的内容，孩子们在幼儿园里中应该是练过的第。
1 Clap your hands 鼓撑拍手2 Class is overTime is up 下课了！时间到了3 See you next timeBye bye！ 下次见，再见4 Excuse mesorry Irsquom sorry 打搅一下对不起不好意思。
因此，在一年级开设说话课，通过多种形式培养学生的说话能力颇为重要1看图说话图可以是单幅图，也可以是多幅图说话的内容可以是从图上看到的，也可以是从图上的内容提到的要设计好思路，把指导看图和指导说话有机地结合起来训练。
2对着镜子训练建议你在每天的朗读过程中，对着镜子训练，训练自己的眼神，训练自己的表情，训练自己的肢体语言，这样效果更好3自我录音摄像如果条件允许，建议每隔一周时间，把自己的声音和演讲过程拍摄下来，这样反复。
我则不是这样认为的，刚好相反，我要充分利用这样有内容的口语交际课进行有目的的说话训练 一年级的语文实验教材，大多配有插图，我便可以让学生想象图中的人会说些什么，会做些什么有的甚至可以请学生上台表演，再让。
一年级英语口语训练内容如下1 Clap your hands 鼓撑拍手2 Class is overTime is up 下课了！时间到了3 See you next timeBye bye！ 下次见，再见4 Excuse mesorry I’m sorry 打搅。
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