有人说，万水千山走遍，所见的月亮，都不如家乡的皎洁明亮。
今年，当中秋邂逅国庆，华夏情怀和团圆思绪碰撞在一起，会有怎样的温情与记忆呢？
今年，在苏科外，当中秋邂逅国庆，书写出一幅幅优美的思维画卷，演绎出一幕幕精彩的场景！
让我们共同来走进苏科外小学国际部“月是故乡明，家国共此时”的中秋主题活动。
咏 月
遥情寄月明，
以诗示我心。
古往今来，文人墨客以诗寄情，以诗咏月，无数佳作传诵至今。在苏科外，低年级的小朋友们做了一回小诗人。只不过这次，他们用的可不是汉语，而是英语！在外教的带领下，小朋友们一个个有模有样地做起了英文藏头诗，表达自己对中秋的感想，对月亮的赞美。
MoonCake
In Mid-Autumn， I make a mooncake.
The mooncake is round and big.
It looks like a rolled snake.
So one snake thinks the mooncake is a big snake,
and, the snake takes the mooncake into the lake!
Fish wake, frogs wake in the lake,
Fish eat the mooncake, frogs eat the mooncake.
The snake asks, “Where is my friend named MOONCAKE?”
Fish answer,” The moon is on the sky.”
Frogs say,” The Cake is in our stomach!”
——IC3A Jerry Li
稚嫩却又充满童趣的语言，同时也饱含中秋的意境！看看我们的小诗人们，一个个站在台上，用自己稚嫩的声音朗诵着自己的诗歌，宛若一个个小李白，小杜甫在对月吟诵，以诗邀月呢！
舞 月
起舞弄清影，
何似在人间。
舞
月
值此佳节，对月起舞，以舞传情也是一种别样的方式。
中秋之际，当你抬头望向深蓝天空，夜空茫茫，满天繁星像洒在碧玉盘里的珍珠。星星眨着眼睛，一会儿躲进云里，一会儿又钻出来，像在捉迷藏。一轮明月挂在天空中，洒下皎洁的月光，不知你能否看到了月亮上的广寒宫？
瞧，里面有只玉兔和嫦娥相伴在广寒宫呢！而这次，这只小玉兔来到科外，化身成一个个小淑女，给我们带来一曲欢乐活泼的兔子舞。
淑女班的姑娘们扮成一只只玉兔，蹦蹦跳跳，仿佛要追随嫦娥而去，去往月亮上探个究竟。趣味十足的舞蹈，富有张力的表演，给中秋佳节带来了不一般的享受！
绘 月
白兔捣药秋复春，
嫦娥孤栖与谁邻。
为了庆祝中秋节，表达对亲人朋友的美好祝福，英特4A班的孩子们以画笔为礼，以想象为料，创造出了一轮又一轮“圆月”，一块又一块“月饼”，一个又一个新传说。
在外教老师Carla的带领下，那独一无二的“月饼”在孩子们的画笔下诞生。每一笔、每一划都饱含着他们浓浓的思念，那浓烈的中国的色、浓郁的中国味让这些“月饼”更具神韵。
“不知天上宫阙，今夕是何年”，在浅吟苏轼《水调歌头——但愿人长久》的过程中，孩子们开始畅想在天宫中的生活。一本本天马行空又富有童真童趣的绘本就这样诞生了！“玉兔捣药”、“嫦娥奔月”、“后羿射日”等多个神话故事就这样被赋予了新的生命与活力。中英文相结合的故事介绍瞬间就让中国味的中秋节变得国际范起来！你别说，这抽象派的嫦娥倒真有几分时尚女性的神韵呢！
“但愿人长久，千里共婵娟”，对家乡的思念，对亲人的记挂也一一出现在孩子们的画作中。孩子们用一幅幅精彩的漫画，一句句顺畅的英文解说表达他们真挚的情感。
研 月
嫦娥应悔偷灵药，
碧海青天夜夜心。
“
There was a man named Hou Yi and he’d heard the people’s torture so he decided to save them...Hou Yi later married a beautiful lady: Chang‘e , they had happy lives together......When Hou Yi got back, Chang e’s gone and he saw her on the moon and talks to her and he is sad.
有一位名叫后羿的男子，他听说百姓深受折磨，决定拯救他们······后来，后羿和一位名叫嫦娥的美丽女子结婚，两人生活幸福和乐······当后羿回家之后，嫦娥已经消失了。他只能遥望空中的明月，倾诉自己悲伤的心情。
”
在节日到来之际，英特5A班的学生们自导自演，用短短几天完成了一个大大的任务！他们一起寻历史，品传说，用英语完成了一次班内汇报，还展示了自己创编的情景剧！孩子们广泛搜集资料，查阅相关书籍，组织汇报语言，成员们一个个参与其中，通力合作。一幕独具特色的纯英文小话剧在孩子们的创造中诞生了！
瞧！他们的道具虽然简单，但是表演生动、用语清晰、情节跌宕起伏，逗乐了在场的小观众们，赢得了一阵阵热烈的掌声，收获了一阵阵清脆的笑声！
诵 月
海上生明月，
天涯共此时。
诵月
不知去年的中秋佳节，你是否与家人一起燃灯拜月祈安康？是否秉烛夜游赏明月？是否观夜色品茗听评弹？是否享尽了中秋带来的团圆与温馨？
今年，英特3A班的孩子们提前度过了一个别样的中秋佳节。他们穿着中国风十足的汉服唐装，在国际部搭建的特色舞台上，给我们带来了一场别开生面的“诵月”古诗词吟诵活动。“明月几时有，把酒问青天”、“小时不识月，呼作白玉盘”……一首首经典诗词在孩子们优美的诵读声中如画卷般一一展现，一股浓郁的家国情怀油然而生！月是祖国明，家国共此时！
看到孩子们如此这般投入，外教也加入进来，用中文朗诵中国古典诗词，用汉语表达异乡人对祖国的思念，真是“海上生明月，天涯共此时”！
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吃月饼
看了这一连串精彩的表演，一个大大的中秋节月饼更是让大小朋友都期待着！张校和王校将对小朋友的祝福和对中秋佳节的祝愿都融入这月饼之中，小朋友们也开心地品尝这月饼，感受传统和现代融合的滋味！
浓浓的中秋味在苏科外传递，不仅仅是学生之间，更有师生之间。老师的大手牵着孩子的小手，一起咏月、舞月、绘月、研月、诵月，以文以画寄明月，以诗以舞传情思。
每一个节日，尽情发挥孩子的巧思，融入学习研究的乐趣，让每一个节日过得更有意义，这也是苏科外不一样的过节方式！
再道一声中秋快乐！
共同沐浴美丽的月光，
月圆，人更圆！
撰稿：石文丽
摄影：单炜炜
排版：张莉
标签： #五年级上册中秋节英语手抄报内容
