教学特点
善于跟进学生的学校上课进度来安排家教上课内容，使之更好的巩固学校知识，并在此基础上，拓展新知识，加深理解。 善于剖析学生心理，激发学习兴趣，课堂和谐有序。 善于在课前课后跟家长进行良好的沟通，反馈孩子的学习情况，共同致力于孩子的成绩提高。
教学经历
2016/09—至今深圳轻轻家教
家教辅导六年级语文，对于小升初语文考试的侧重点和题型非常了解，有自编的一套完整教程题库，包含基础、阅读、作文部分。
2016/01—2016/09深圳邦德教育 小学语文老师
担任小学三、四、五、六年级语文课外辅导，负责小学教材教研工作。十分了解小学语文各年级的知识衔接，能帮助学生更好的梳理和巩固知识点。
2016/05—2016/06深圳桃苑实验学校 六年级语文老师
代课六年级语文一个月。虽然只有短暂的一个月代课，但是对公办学校的小升初考试有了更深入的了解，侧重点和题型的把握也更准确。
2015/09—2016/01深圳民众学校 小学三年级语文老师
三年级是小学阶段的分水岭， 打好写作基础、养成良好的学习习惯是至关重要的。 担任三年级语文老师兼班主任这一年，一直严格要求自己要做好这两点，使学生在快乐中学习和成长。
2014/09—2015/07河源官桥小学 四年级语文老师
担任小学四年级语文老师兼班主任。对于四年级的知识构架十分熟悉，善于根据学生的薄弱点进行辅导，为进入高年级打好基础。
成功案例
官桥小学四年级语文，荣获镇小学第二名
2014.09--2015.01 官桥小学四年级语文期末考，荣获镇小学四年级语文第二名。这个班孩子的成绩呈现两极分布，所以我采取“优带差”的方法，优生保持成绩稳定，差生逐步提高成绩，实行了一学期之后，终于取得镇小学语文第二名的佳绩。
黄同学，考入深圳百合外国语学
2016.6 黄同学等十名同学考入深圳百合外国语学校。这是我带的百外培训班的孩子，一开始孩子们的文学常识和百科知识较薄弱，跟着我学习了三个月，对这两个板块的知识点有了很大的提升，成功考入理想学府。
周同学，小升初考入南山中英文学校
周同学六年级之前都在北京学校就读，六年级跟随父母来到深圳，但考了两次南山中英文学校都没被录取。跟着我学习了半年，在基础、阅读、写作三大板块均有很大的进步，去年已进入梦寐以求的学校就读。
梁同学，成为我们班的课外阅读达人
他是一个写一篇400字作文都要憋好久才出来几个字的人，他是一个对中外文学特别不感冒的小朋友。但是自从决心要考百合外国语学校后，他迸发的能量是如此强大。我给他制定了每周一本课外书的计划，他不仅按时读成，还按质完成了读书笔记。坚持了一年后，他对文学常识信手拈来，写作这方面也突飞猛进，并成功考入梦想的学府
授课信息
科目年级：小学一年级 小学二年级 小学三年级 小学四年级 小学五年级 小学六年级
授课区域：南山区
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标签： #五年级英语手抄报下学期
