人教版高中课本语文数学外语思想政治历史地理物理化学生物学等9学科高一学年完成必修学分，即使用必修教材高二学年及高三上学期只呈现选择性必修学分，选修课程学分由学生自主选择修习，这时使用必修教材高三下；语文使用教材为必修1必修2必修3必修4必修5，分别为中国现代诗词散文欣赏中国古代诗词散文欣赏中国文化经典研读外国小说欣赏，内容调整必修5只学习前两个单元，中国现代诗词散文欣赏删去现代。
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占全部课文数136篇首的493%普通高中语文教材总主编北京大学教授温儒敏表示，其中，一部分是课文，一部分是课外古诗词诵读，背诵数不是很多，高中要求背诵的古诗文只有20篇，如果以三年来算，平均每个学年六七篇；2022高二语文第一学期三本书，是人教版 必修五本 必修一必修五 一般到高二上半学期就学完了 选修课本比较多 不同的地方可能选的不一样，中外传记作家作品先秦诸子选读语言文字应用中国小说欣赏中国；编排顺序是现代文，文体知识短文，文言文，汉语知识根据中国教育部官网资料显示，中学语文教材的编排顺序是现代文，文体知识短文，文言文，汉语知识不能分散难点，又不能使学生牢固地掌握有关知识和消除厌倦情绪语文是语言；新教材语文必修上中下册时间主要事件学校的教学安排，还有老师的上课进度先学习上册，再学习中册，最后学习下册，按顺序学习，尽量不能跳过去学，不然学生吸收的知识事倍功半语文是一个多义词，通常作为语言文字语言文学。
由简到繁，由易到难，由低到高根据查询教育局官网得知，中学语文教材的编排顺序是由简到繁，由易到难，由低到高的中学，实施中等教育的学校分为初中与高级中学，属于中等教育的范畴；高中语文选修课程设计五个系列诗歌与散文小说与戏剧新闻与传记语言文字应用文化论著研读高中语文课程在义务教育的基础上进一步提高学生的语文素养，关注学生的语言积累以及语感和思维的发展，帮助学生在阅读与鉴赏表达。
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