1、2高中语文翻译的技巧 1专有名词，强行翻译文言文中的一些国名朝代名官名地名人名年号以及一些称号等专有名词可不翻译有些考生对此强行翻译，从而“画蛇添足”2文白掺杂，该译不译翻译讲究字字落实。
2、1要善于借助例如，善于借助字形分析和邻里相推，来正确判定实词词义，观照语言环境掌握虚词用法这一阶段要有排除干扰的意识，例如古今异义的干扰，防止望文生义，以今释古2代入法知识迁移高考文言段不会脱离课本知。
3、1训练考点意识，对一些考点词不能简单组词如“汝欲得民，而夺之食，无道贼不为也”新元史·董俊传中的“夺”，很多学生简单地翻译成“抢夺夺取”，这样的不注意语境不认真推断而出现的错误其实是学生屡犯。
4、文言文翻译是要讲技巧的，先积累常用实词和虚词的不同用法，做好总结与归纳，还要积累特殊句型积累的知识多了，翻译起来就容易了记得要反复复习，查漏补缺，特殊用法要多留心，找到里面的规律还要多加练习，最好记各种。
5、1 文言文翻译技巧高中 一基本方法直译和意译 文言文翻译的基本方法有直译和意译两种所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词虚词尽可能文意相对 直译的好处是字字落实其不足之处是有时译。
6、一 基本方法直译和意译 文言文翻译的基本方法有直译和意译两种 所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词虚词尽可能文意相对直译的好处是字字落实其不足之处是有时译句文意难懂。
7、要学好文言文，就要多做这方面的题目或者多看一些文言文方面的书，多翻译一些文言篇目和故事，从而提高文言水平文言文教学是语文教学的重要组成部分，文言文试题是高考的重头戏，有的同学经常会问，平时如何学好文言文才不至于。
8、如果要想提高文言文的翻译能力，那就必须要做一件事情平常要对文言文进行积累，要花时间去把它记住大量的实词只有日积月累做得好，翻译才不会有问题。
9、此外，古文很讲究内在的韵律和节奏，反复诵读可以充分领略作品的音乐美，提高学习兴趣 4 如何学好高中语文文言文翻译 分为以下两点 一 字求其训，句索其旨 读文言文要弄清楚每个字的词义，每句话的语意这是我国宋代著名学者朱熹。
10、二归纳梳理文言文中的某一个词，可以将几篇文章中的同一个词进行归纳再行比较，就可以全面掌握这个词在古文中的用法其次，在增强学生学习文言文兴趣的基础上通过学生自觉的扩大阅读量来提高文言文阅读能力那么，怎样。
11、即固定格式的固定译法例 3 高中语文考场答题方法 文言文 1关于高中语文答题方法对于与词汇错别字读音之类的，主要是平时积累出来的，就是多做练习题，技巧方面主要是排除法，这是所有客观题最好的答题方法 但是记住，我们平。
12、第二步，现在全国卷文言文为三道选择题加上两道翻译题在很短时间内提高文言文的方法就是一次性看50道相同的题型，归纳错误的选项是怎么设置的，积累一些试题中出现频率很高的文言常识，培养题感，语感在看了很多道题目。
13、速度愈来愈快大扩大阅读面方面，要配合课文，编选一些文章选段，由浅到深，由短到长，让学生标点翻译此外，还应推 荐一些文言普及读物让学生课外阅读文言文阅读能力较强的学生，都得力于课外阅读。
14、\x0d\x0a其次，应该掌握正确的学习方法，提高文言文学习的效率，以期达到良好的学习效果概括地说，就是要在夯实基础全面掌握基本知识点的前提下，把握重点内容，以提高语感阅读水平具体包括以下几个相互联系的方面\。
15、1 怎样提高文言文的阅读能力 文言文阅读能力的提高离不开大量的古文阅读 首先是广泛的阅读，但阅读可以划出重点，循序渐进 先从世说新语聊斋志异这类浅显易懂故事性强的文言书籍开始读起，培养阅读兴趣 之后，逐渐。
16、即在重点文言文学习中不要放过每个字比如初中阶段十一文言实词积累为主3 三写 1改写，即在保持原作思想内容，只把文言文改成白话文切忌不是翻译，比如还可以改文体改结构该人称等例如我们熟知的公输就被。
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