另一点取在红线上a+tb的长度最小值，就是点到红线的最小距离处了向量b与向量a+tb的夹角是多少把他们画出来 哎，妈耶这不垂直了吗 刚好90度如果不是因为向量二字，这就是一个初中题了；急求，高中数学，求解答，求详细过程，谢谢，急求 把样本中每个资料都减去2然后再乘上3，平均数也会减2再乘3，由方差公式可知，方差会乘上9一道高中数学题急求解答望详细过程谢谢 连线AC ，因为AB为圆的直径。
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2、a + i 2 + bi = 1 + i 两边同乘2 + bi得， 评注复数运算宁肯做乘法，不做除法 a + i = 1 + i 2 + bi = 2 b + 2 + bi 所以，对应的系数相等a =。
3、解答过程如下第一小问是求的是m值，题目中所给左边四个小长方形的高度从左到右依次构成公比为2的等比数列故假设第一个小长方形高度为a1，第二个为a1×2，第三个为a1×2^2，第四个为a1×2^3，而第四个高度为。
4、f#39x=2axe^x 1a=1 f#39x=2xe^x f0=e^0=1 f#390=1 所以切线方程 y+1=x 2有两个极值，即f#390=2axe^x=0有两个解 即y=2ax，与y＝e^x 有两个交点 题目变成求过原点。
5、高中数学题求答案 我还能拿出什么给你沦体疑助 啊·高中数学题库及答案 这是一道高中三角函数值域问题中的基本题，前三位朋友提供的解答思路和解答过程都很好，其中第三位朋友的方法是我们平时用得最多的的种，其基本。
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2、参考答案由A3=5得 A1+2d=5 即A1=52d 根据题意得 A2#178=S3×A1 即A1+d#178=3A1A1+d带入A1=52d得 52d+d#178=352d52d+d解得d=5或2 若d=2，A1=1，通项公式。
3、函数变形 几何意义 把函数按照图1所示变形，可以看出，这个函数的几何意义为，x轴上一点x，0与AB两点的距离之和易得知图中，当点x，0与AB#39三点共线时B#39为B点关于x轴的对称点，所求距离之和最小。
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5、解1设OM=ma+nb，则AM=OMOA=m1a+nb DM=OMOD=ma+n12b BM=OMOB=ma+n1b CM=OMOC=m14a+nb 因为AM，DM共线，BM，CM共线 所以m1n12mn=0 mnn1m1。
6、1至少有一人考核为优秀的对立面是没人得优秀，没人得优秀的概率是145*123*123=145 至少有一人得优秀的概率为1145=4445 2学分为整数即为三人都是优秀或一人优秀两人。
7、fx+4=fx所以，fx周期为4 ps此类题高一时属于难题，确实技巧不多，孰能生巧尔，但记住一些结论会有些帮助~~html 祝你开心希望能帮到你~~。
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