许多同学都在抱怨数学难：
题型变化多端
面对相同的题型，稍微变化一下就不会做，看到答案又明白了？
提不起兴趣来？
考试得时候答题时间不够用？
来不及检查？
高中数学真的学不懂吗？
是自己不爱学？还是想学学不会？
知识要形成网络，横向的，纵向的，包括知识点的一些结合的方式，综合题的考察题型，基本题型应该熟悉，这样就可以有一个全局的概念，而不是停留在某个单元的小范围内。难题都是由基础题演变过来的，将基础知识形成知识网络，对于解答综合题非常有帮助。
所以，师姐有一份是数学学霸师哥精心整理的从高一到高三数学全部知识点大汇总的集合。
知识点整理均适用如下几种学生类型：
基础不牢固：平时该学的没学到或没学会。
2、自己不会归纳总结：不该出错的出错，能拿到分的拿不到分。
3、缺乏应试技巧：基础知识没问题，但不会做题做题时错误率高
高中数学第一章——集合
考试内容：
集合、子集、补集、交集、并集
逻辑联结词，四种命题，充分条件和必要条件
考试要求：
理解集合、子集、补集、交集、并集的概念，了解空集和全集的意义。了解属于、包含、相等关系的意义，掌握有关的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合。
理解逻辑联结词“或”“且”“奉”的含义理解四种命题及相互关系，掌握充分条件、必要条件及充要条件的意义。
高中数学第二章——函数
考试内容：
映射、函数、函数的单调性、奇偶性
反函数、互为反函数的函数图像间的关系
指数概念的扩充，有理指数幂的运算性质、指数函数
对数、对数的运算性质、对数函数
函数的应用
考试要求：
了解映射的概念，理解函数的概念
了解函数的单调性、奇偶性的概念，掌握判断一些简单函数的单调性、奇偶性的方法
了解反函数的概念及互为反函数的函数图像间的关系，会求一些简单函数的反函数
理解分数指数幂的概念，掌握有理指数幂的运算性质，掌握指数函数的概念，图像和性质
理解对数的概念，掌握对数的运算性质，掌握对数函数的概念、图像和性质
能够运用函数的性质、指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题
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学习上的过来人都知道，会学习，学得轻松，只需要捅破那一层窗户纸，就像初中时我们都觉得小学的东西其实都是太简单了一个道理。
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