初二提升英语的最好教辅如下1尖子生学案尖子生学案提供了大量的高难度题目，旨在挑战学生的思维能力和解题技巧，帮助他们在学习中不断突破自我本书以系统性的方式将各个学科的知识点进行串联，帮助学生更好地。
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首先，了解每个学生的英语水平与需求，尤其是听说读写四个方面的能力制定出针对每个学生的个人化教学计划通过有效的合理地进行个性化的辅导，可以在保证初中英语课程统一性的基础上，在不同学生之间实现分层次授课。
英语课程内容的主题包括个人与自我人与社会人与自然一个人与自我 1个人家庭社区和学校生活2健康的生活方式积极的生活态度3认识自我，丰富自我，完善自我4乐于学习，善于学习，终身学习5语。
我们身边最好的英语基础就是课本和练习册，这是我们的知识的来源，也是最基础知识上课认真听课，保证课堂听课效率，做好笔记课本上的单词课文要按照老师的要求进行背诵，在背诵过程中要保证背诵内容的准确性，不可添词。
英语单词将陪伴孩子整个英语学习生涯，可见英语单词在初二英语学习中有多么重要所以，初二孩子一定重视英语单词的学习，多背单词，但不可以死记硬背，将单词和实际生活联系在一起，有效提高孩子的英语实际应用能力3把英语。
如果你开始英语基础就不好，那就只能和我一样，脚踏实地的一步一步走其实最重要的一点，就是学习没有捷径可以走 2听力 听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分总分20分里面，如果听力水平较好，拿16。
你是想说新东方的新概念吧初二的话，如果基础不是很好，二册开始读，二册包含了初中所有的语法点以及词汇还有阅读等比较扎实的东西好好学完这本书，对你初中整体成绩提高是有很大帮助的另外新东方初中英语班，是针对。
1提高对英语的兴趣，带她接触比较优美的英语歌曲电影就免了，从感情上拉近距离，乐与此 2适当的鼓励，表扬，增加其成就感并引导进一步学习，由学习进步所带来的表扬，常能令人兴奋不已性格孤僻者一般不外显，引导其主动。
初一两个小时，初二两个小时，初三四个小时初三的学生除了针对性地学习初三的课程以外视能力决定跟初一班上还是初二班初一是入门，一定要让学生有兴趣有信心学好英语，比如小测试给予适当奖励初二是巩固，如果学生水平较。
特别是补习班，整个培训班一起辅导，两个学生英语学不好，原因会一样吗？不一样，有的孩子可能3楼出问题了，有的孩子可能5楼出问题了，所以辅导班的补习往往阴差阳错，永远无法解决孩子的学习问题但Ilearn可以，Ilearn。
学大教育这边的教学理念还是非常不错的，因为有孩子从小就很喜欢学英语，所以暑假我也都会给他找英语补习班，让他提高提高自己的英语水平，今年暑假就是送他到学大教育这边来学习，因为几个朋友跟我讲这的教育水平很高，所以。
现如今，有很多的学生们都在考虑英语为什么学不好一直在做题，但是却越做越乱搞不懂思维了并且一直在背单词但是越背越混，感觉一个都记不住了，而且之前记得也都忘记了并且学习的语法也是这样而且在复习的时候也是复习一。
四学会复习，对于当天所学课程，可随时随地进行复习巩固，想不起来的地方可以翻翻书，看哪些知识点被遗漏了，在下一次复习巩固的时候及时把它补上在英语学习中要战胜“遗忘”，长期记住所学过的知识，就得进行反复的复习。
这么办一是先问一下老师，孩子处在什么位置，英语学科到底达到什么程度？同时，也要请教老师怎么给孩子补习英语的办法还要记在本子上，别问完了老师，又忘记了二是征求孩子意见，问一下乐意参加校外辅导吗另外，留意一。
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