有效的提问和应答就是有效的教学教师提问的首要目的在于鼓励和引导学生由认识的现实阶段向潜在阶段发展，这是提高认识能力的必经阶段初中英语课堂老师上课怎样提问 一课堂提问的目的要明确 一课堂提问应该以教学目的为。
提问是解决问题的开始，答案是问题解决的结果问题设计得得体精巧，能把学生引入问题情境，激发学生求知的欲望，能更好地培养学生的能力，提高课堂教学的效率如何正确地进行英语课堂提问呢？初中英语课堂提问的策略 1提。
在初中英语课堂教学中，教师可以通过创设悬念性问题情境导入新课，以激发学生的学习兴趣，帮助学生尽快投入到积极的自主学习之中譬如我在执教牛津初中英语9B的一课时，就针对文本中出现的语法以提问的方式导入“Dear students， hello！ Glad。
一课堂中要注重交流性提问策略在课堂上教师与学生的交流十分重要，尤其是提问环节，是教师了解学生的学习情况，学生了解教师心理情感的必备环节可是，在实际教学过程中，当前的英语课堂存在着诸多不够和谐的音符，许多教师在。
导语英语课堂提问是教学中师生双边活动最基本也是最重要的形式之一富有艺术性的课堂提问能吸引学生的注意力，有助于培养学生良好的思维习惯和流利的语言表达能力，而且能促进师生间的互动，优化课堂教学，提高教学质量一。
初中英语课堂教师提问的有效技巧1 一问题的设计要符合学生的知识水平，难易适度 问题的设计要按照由简而难循序渐进的方式提出，让学生在掌握知识的基础上能进行问题回答，保证问题能促进学生有效地参与到课堂教学中由此可见，在英语课。
初中英语课堂怎样提问 一优化课堂提问要求教师做到“善问” 1关注问题的重点性和目的性相结合 课堂教学中可发问的点很多，这就要求教师提问的每个题目都必须以落实教学目标完成教学任务为指南问题的设计必须服务于教学目的，通过。
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