初中英语怎样提高听力_初中英语听力不好怎么提高听力

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  想要考出好的语言成绩是每个留学生的目标,在考试准备的过程中,各种各样的机经、名师指导还有一些过来人的经验充斥着我们的学习生活,没有考过的同学们更是一脸迷茫,所以今天我们来看看托福高分达人的提分经验,来帮助同学们找到更好的学习方向和方法。

初中英语怎样提高听力_初中英语听力不好怎么提高听力

  听力部分

  经验谈:其实听力和阅读就是相通的。

  大部分人听力不好的原因是阅读不好。有些人阅读速度慢的背后是单词结构反应慢和重复阅读。而反应慢和回看句子的缺陷在听力当中就会被无限地放大。如果一个单词你连见都没见过你又怎么可能在听力中迅速地反应出它的意思呢?

  总而言之,你只能听懂你能读懂的东西。

  除了阅读能力,口语能力在听力中也至关重要。一般发音准的人听力都不会太差。所以要想练好听力,先打好阅读基础,学好音标。

  在基础打牢之后就要进行专门的听力训练以进一步提高听力。一般是精听和泛听相结合。当时我选择的精听材料是Sixty Second Science。因为它是跟托福最相近的听力材料,而且短小精悍,用词精准,听一篇也用不了多长时间。

  精听最好的方法还是听写和跟读。

  所谓跟读,就是在不看原文的情况下以落后原文听力一到两个单词的速度跟着原文读。这是一个快速的输入理解和模仿的过程,一方面可以加深对原文的理解和记忆,另一方面可以习惯native speaker的语速和语调,对提高口语很有好处。

  接下来,就是对托福考试的针对训练,托福听力中的校园场景用词不难,特点是语速较快。不过也不需要speaker讲的所有话都记住。这时对语调和语速的熟悉可以帮助我们抓住听力的重点。语调突然上扬或者反复重复的一定是重点,语速很快信息量很大的地方基本都是鸡肋。这在日常生活的对话中也是很实用的技巧,毕竟托福就是为了我们适应之后的校园生活的实用性考试。

  托福听力很重要的一环就是记笔记。边听边记是个大挑战,如果光是听懂都费劲哪还有精力分心去记笔记。我就是能记多少记多少,哪里有空往哪写,单看笔记根本猜不出来听力内容。但是即使这样的笔记也有两点作用,第一就是保证我在听听力的时候不会走神,第二就是在答题的时候通过笔记中的关键词提醒回忆起原文中的相关内容答题。

  其实,听力就像做阅读一样,只不过做题的时候看不到文本,是一个对理解力和记忆力的双重考验。并没有什么统一的方法,只要能听懂,能记住,就怎么舒服怎么来,从头到尾不记笔记的神人也是有的。

  口语部分

  口语的第一步要做的就是发音。

  如果在初学英语的时候音标基础没有打好的话就很容易发音错误,以及造成听力听不懂。所以如果是这种根本性的问题的话就好好再学一遍音标,平时查单词的时候注意听听词典中的发音,慢慢纠正自己的发音。

  如果想要口语更进一步就用前文提到的影子跟读法,材料可以用生活化的美剧,比如老友记,绝望主妇等。或者电影,最好是动画片,因为用词简单语气夸张。或者是你喜欢的CNNBBC等各种材料。

  在发音和内容这两方面都有了一定的积累之后开口说就是顺理成章的事情了。其实,不需要在发音和表达都不完善的时候强行开始练习,因为练口语刚开始形成的坏的发音通过练习可能会根深蒂固,以致后期要很久才能改过来。而且在单词和表达没有一定积累的情况下一张嘴就大脑一片空白,对自信心也是个不小的打击。所以要打好基础,循序渐进。口语毕竟还是交流的工具,所以能用到实际交流中是最好。

  写作部分

  托福写作:言之有物最重要。

  写作一直是我的弱项。因为我的语法很弱,而且平时不注重积累好的表达,所以作文分数都不高。不过作文毕竟目的还是表达思想,所以言之有物最重要。

  学习英文的目的其实也是为了换一种思维方式。

  关于培养英文思维方式以及积累表达,可以用翻译的方法。就是看着英文文章的中文译文,把它翻译成英文,然后再和原文比较。

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