因为连一个十几岁的小伙计都鄙视孔乙己，更说明这个社会对不幸者的冷漠，而用小伙计的眼光来写，又可以表现出对孔乙己的同情而又不致影响中心的表达文章截取孔乙己一生中的一段生活，把最能显示孔乙己生活性格和命运的情节浓缩在几个场面，这样写便使故事情节集中而凝练作者通过小伙计的眼光，用了几个特写镜头把孔乙。
孔乙己是鲁迅先生所写的一篇课文，被列入中学语文教材中，是一篇非常经典的文学作品一从文学角度来看，这篇课文通过一个虚构的故事展现了一个落魄书生孔乙己的可悲境遇孔乙己在社会地位低下，无人关注他的命运，周围的人只是在嘲笑他，并不是看到他内心的痛苦和无奈鲁迅通过对孔乙己的描写，表现。
该课是九年级下册语文第二单元第五课内容孔乙己是鲁迅先生的一篇著名小说这篇课文通过描绘主人公孔乙己的生活片段，展现了封建社会对知识分子的压迫和摧残，以及社会对于人才和知识的轻视和冷落孔乙己的命运被塑造得具有象征意义，代表着那个时代的知识分子的困境和无奈。
孔乙己身穿长衫，却站在酒店柜台外喝酒，与其他短衣帮的顾客形成鲜明对比他自称读书人，却因贫穷而常常偷窃，甚至被打断腿故事通过孔乙己的形象，揭示了当时社会的等级制度和读书人的困境文章开篇描述了鲁镇酒店的格局，以及孔乙己在酒店的特殊地位他身穿破旧的长衫，与其他短衣帮的顾客不同他。
这篇课文是我国现代文学巨匠鲁迅先生的著名小说，也是20世纪中国文学史上的经典短篇小说之一作家以极俭省的笔墨和典型的生活细节，塑造了孔乙己这位被残酷地抛弃于社会底层，生活穷困潦倒，最终被强大的黑暗势力所吞没的读书人形象孔乙己那可怜而可笑的个性特征及悲惨结局，既是旧中国广大下层知识分子不幸。
1 孔乙己是鲁迅先生创作的短篇小说，被广泛收录在中学语文教材中，成为经典文学作品之一2 小说通过描写落魄书生孔乙己的悲惨命运，展现了社会对他这样的底层人物的冷漠态度孔乙己遭受着社会的轻蔑，而周围的人只把他当作笑料，未能看到他内心的痛苦和无奈3 鲁迅通过孔乙己的形象，表达了对底层。
孔乙己课文原文 鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，靠柜外站着，热热的喝了休息倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋。
孔乙己主要内容描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下，精神上迂腐不堪麻木不仁，生活上四体不勤穷困潦倒，在人们的嘲笑戏谑中混度时日，最后被封建地主阶级所吞噬孔乙己原文赏析 孔乙己是鲁迅先生的短篇小说，这篇小说的篇幅不长，但是深刻揭露了当时科举制度对知识分子精神的毒害和封建。
1小说是怎样抓住孔乙己脸色的变化来塑造这个人物形象的？分析孔乙己中有好几次写到孔乙己的“脸色”，这些“脸色”的描写，对于刻画人物性格特征，推动故事情节的发展，突出小说的主题思想，都起着重要的作用第一次写孔乙己的“脸色”是在他出场的时候孔乙己“青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕”孔乙己是一个深受。
让学生整体感知课文，是为了使学生对孔乙己这个人物有一个初步的整体印象 孔乙己初中语文说课稿2 一 教学内容 孔乙己是初中第六册第三单元中的一篇小说，本单元是初中阶段最后一次体裁为小说的课文阅读，主要是为了培养和提高学生文学作品的欣赏能力 孔乙己是一篇短篇小说，却极其深刻地反映了孔乙己。
大家好！我叫付义六，来自蔡山二中我说课的题目是孔乙己，下面我就按说教材说教法说学法说教学码谈程序四个部分向各位评委老师说课#160教材分析1教材的地位及内容孔乙己是人教版义务教育初级中学语文九年级下册第二单元的一篇课文第二单元的设置，主要是为了使学生在。
1学生阅读课文的前三语段，也即序幕部分，思考小说一开始没有直接写孔乙己，而是介绍咸亨酒店的格局和顾客的情况这样写的用意是什么？ 学生思考，教师适时用多媒体课件插播江南城镇图片，咸亨酒店图片资料，并点拨 小说开头对咸亨酒店的介绍，交代了孔乙己生活的社会环境，渲染短衣帮与穿长衫的两大泾渭分明的社会群体，表。
下面是 无 整理分享的人教版九年级语文下册孔乙己课件，希望对你们有帮助！ 篇一人教版九年级语文下册孔乙己课件 教学目标 1认识封建科举制度的罪恶，教育学生珍惜现在的学习生活 2在具体的自然环境和社会环境的描写中，去分析人物的性格特征，从而揭示孔乙己悲剧生活的社会根源 教学重难点 把握。
记得上次读孔乙己，还是上中学的时候，那时候只觉得孔乙己是个穷酸文人，满口之乎者也，是被嘲笑的对象一篇课文学完，只记得咸亨酒店里的人都喜欢拿他取笑就是我们同学之间，此后也常用孔乙己的那句“多乎哉不多也”的名言互相打趣再后来很久，我大学毕业后去了上海上班，公司在陕西北路长寿路。
下面我们就从课文中寻找答案 二简介写作背景 孔乙己写于1918年冬天，当时以新青年为阵地，虽已揭开了新文化运动的序幕，但是封建复古的逆流仍很猖獗科举制度虽于1905年废除，但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在，孔孟之道仍然是社会教育的核心内容，这样就有可能产生新的“孔乙己”要拯救青年一代。
孔乙己这篇课文是我国现代文学巨匠鲁迅先生的著名小说，也是20世纪中国文学史上的经典短篇小说之一作家以极俭省的笔墨和典型的生活细节，塑造了孔乙己这位被残酷地抛弃于社会底层，生活穷困潦倒，最终被强大的黑暗势力所吞没的读书人形象孔乙己那可怜而可笑的个性特征及悲惨结局，既是旧中国广大下层知识。
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