分号表示介乎句号和逗号的停顿的标点符号复句内部并列分句之间的停顿，用分号非并列关系 如转折关系因果关系等 的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号分行列举的各项之间，也可以用分号1用在分开复句中平列的句子2在大部分印欧语系的语言，分号的。
一标点符号歌 句号是个小圆点，用它表示说话完 逗号，小点带尾巴，句内停顿要用它 顿号像个芝麻点，并列词语点中间 分号两点拖条尾，并列分句中间点 冒号小小两圆点，要说话儿写后边 问号？好像耳朵样，表示一句问话完 叹号！像个小炸弹，表示惊喜和感叹 引号“”好像。
叹号好象小炸弹，表示惊喜和感叹顿号象粒黑芝麻，并列词语点中间分号两点拖尾巴，并列分句中间点分号两个小圆点，要说的话写后边引号两对小蝌蚪，引文引语在中间省略号，六个点，表示意思还没完破折号，一条线，表示注释和突变中间夹入注释语，一对括号要用全初中语文常用标点符号记忆。
5冒号提示下文用冒号，总结上文要带冒 例a下午他拣了好几件东西两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤 b教师爱护学生，学生尊敬老师师生关系非常融洽6引号引用之语未独立，标点符号引号外引用之语能独立，标点符号引号里这主要是引号和其它标点符号的配合原则。
如果写成“屠格列夫散文诗俄罗斯语言，”这里就要用书名号比较绕我觉得语文和英语学习靠的是阅读量大语感好，至少对我自己而言这两点很有用，不要钻牛角尖语言文化博大精深，很多只可意会不可言传的，很多也可以通用，没那么明显的“这个可以那个不可以”的界限。
标点符号是书面语言中不可或缺的部分，它用于表示停顿语气以及词语的性质和作用正确使用标点符号不仅是初中语文基础教学的重要内容，也是中考考查学生常用标点符号运用能力的重要方面要正确使用标点符号，首先要掌握常见标点符号的用法一点号表示词句的停顿和语气 1 句末点号 句号用于陈。
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