1、自然环境描写自然景观，渲染气氛衬托情感预示人物命运揭示社会本质推动情节发展例1孔乙己高潮部分通过描写秋天悲凉的景象，渲染了凄凉的气氛，预示着孔乙己即将死亡的悲惨结局例2我的叔叔于勒高潮和结局部分通过描写两处对比鲜明海上景象，分别衬托出人物欢快和失落沮丧的心情例3。
2、积累题近年在中考语文试题中，占到一定的比重，它们在试卷中的位置，可能会单列一块，集中考查，也可能放在阅读试题中，有的地区则放在“加试卷”中但无论如何，我们应该在日常学习中和中考复习中，对其加以重视因为进行语言积累，是我国传统的语文教育经验，通过考试考查学生对语言的积累，是一种促进学生学习，改善语文教学。
3、总起全文引起下文打下伏笔作铺垫承上启下过渡前后照应首尾呼应总结全文点题推动情节发展 十语句在表情达意方面的作用 渲染气氛烘托人物形象或人物感情点明中心揭示主旨突出主题深化中心 词曲小知识 词牌名或曲牌名表示词或曲的格律，而题目则限定词或曲的内容 如。
4、初中语文文言文阅读知识点总结文言文阅读知识点是初中学习语文时期的主要知识点之一，主要包括文言词语文言句式归纳内容要点，概括中心意思理解翻译文言语句等，以下是各具体知识点总结的理解和分析文言词语文言文实词#x00A0#x00A0 文言文虚词#x00A0#x00A0 古今异义#x00A0#x00A0 一词多义#x00A0#x00A0 语文文言文实词知识点总结。
5、初中的语文知识点一句 知识要点 一语法应掌握短语单句复句这三方面知识短语五种基本结构，并列偏正动宾补充主谓单句六种基础成份，主语谓语宾语定语状语补语复句七种基础类型，并列递进转折选择因果假设条件学法指导 1短语的学习不要脱离句子，要结合。
6、实际上，语文学科同 其它 学科一样，有自身的知识系统和复习规律我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用下面是我给大家整理的一些初三语文的知识点，希望对大家有所帮助人教版初三语文必考知识点 1潜移默化指人的思想性格和习惯，因受各种因素的影响，无形中起了变化。
7、初中语文知识点总结 语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分以下是我整理的关于初中语文知识点总结，希望大家认真阅读！一语文知识点 1小说三要素A人物B情节C环境 2议论文三要素A论点B论据C论证 3比喻三要素A本体B喻体C喻词 4记叙文六要素五W+H何时。
8、人教版七年级语文上册知识点2 一叙述人称三种人称 1第一人称“第一人称”能给人亲切自然真实的感受用“第一人称”写“我”，最适宜于写人物的心理活动，所见所闻所为所感，都可以通过心理活动描写表现出来的用第一人称写“他”时，最适宜写人物的外貌语言行动，因为用“我”的观感来写。
9、初中语文基础知识点总结大全初中语文基础知识的学习非常重要，它是 语文学习 的第一步，涉及到的知识点很多，所以学习起来有一定的难度这次我给大家整理了初中语文基础知识点 总结 ，供大家阅读参考。
10、初中语文的知识点比较多，同学们可以归纳总结成系统的知识框架，方便系统的学习和复习，接下来给大家分享初中语文的知识点，供参考初中语文常识归纳 1我国第一部长篇讽刺小说儒林外史2我国第一部介绍进化论的译作严复译的赫胥黎的天演论，他是一个由不懂外，却成了翻译家的人3。
11、其中语法包括词短语简单句复合句段落这部分的内容，可以大致分为词法和句法两个部分，词法的研究范围包括词性和各类词的构成词形变化句法的研究范围是短语句子的结构规律和类型 扩展资料 初中语文重要语法知识点 1词性实词名词动词形容词数词量词代词虚词副词。
12、对于语文重点知识点的掌握，会让你在语文考试中更加的得心应手下面是我收集整理的初中语文知识重点以供大家学习 初中语文知识重点一 一文言实词 1文言实词的古今词义变化 A词义的扩大B词义的缩小C词义的转化D感情色彩的变化E古今词义的变化F古汉语以单音节词为主，现代汉语以双音节词。
13、语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙下面是我给大家整理的一些初三语文的知识点，希望对大家有所帮助 人教版初三语文必考知识点 一表达方式记叙描写抒情说明议论 二表现手法象征对比烘托设置悬念前后呼应欲扬先抑托物言志。
14、下面是我给大家整理的一些 八年级 语文的知识点，希望对大家有所帮助 八年级 语文知识 点 社戏 一作者简介 鲁迅18811936，中国现代伟大的文学家思想家和革命家原名周树人，字豫才，浙江绍兴人代表作有小说集呐喊彷徨 散文 集朝花夕拾等社戏收在小说集呐喊中 社戏。
15、语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙下面是我给大家整理的一些 七年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助 初一语文上册知识点 总结 修辞 1比喻使语言形象生动，增加语言色彩化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体形象 2拟人把事物当。
16、不仅要掌握基础知识，还要学会运用，理解运用的具体语境所要表达的情感和思想理解题主要考察对文章情感的理解，是深层的考察语文重要知识汇总 三 作文 小作文考察对于具体情境的理解，重点在于作文格式，以及语言是否得体 大作文以命题和半命题为主，前面会有材料或话题，初中生常考的作文题材范围。
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