初中语文听课记录(初中语文听课记录及评析)

EnglishTutorship 49 0

语文教学听课报告1 上周全校进行了听评课活动,每一堂课都具有学习意义,每一个教师的精心展示不仅令学生陶醉痴迷,而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说,无疑也是醍醐灌顶,收获颇多 下面我就谈谈我对此次听课活动的心得体会 第一吃透教材是最根本的 听完几位老师的展示课后,我认为他们对教材的把握都有;君不见,语文尖子生文科爱好者,哪一个学生不是喜欢读书,喜欢思考的?要让读书写作在初一孩子们的语文学习时就在心中播下种,扎下根,你得先在班上营造喜欢读书热爱写作的氛围,这与你自身的语文习惯密切相关你喜欢读书吗?你经常写作吗?当孩子们看到你办公桌上的一本本课外书,经常读到你记录的一篇篇心情。

本周三第6节,听了徐莉老师在八年级一班讲的大自然的语言一课,徐莉老师准备参加县优质课评选,本节课准备充分,课堂教学思路非常清晰,课堂流程很顺利,教师个人素质很好,现就听课过程中的一些随记与思考记下来,与徐莉老师共勉1课堂教学按照临沂市初中语文“三五五”课堂教学策略,自主学习--明;课堂教学贵在创新本堂课前不久在山东省初中语文优质课大赛中得到了评委和听课老师的一致好评,听了这堂课大家都有种耳目一新的感觉它的“新”主要表现在以下几个方面 一是在教学思路的设计上,别出心裁文章的写作思路是作者构思行文的发展轨迹,“作者胸有路,遵路识斯真”叶圣陶教学一篇文章,必须顺着。

无论是在学校还是在社会中,大家对日志都再熟悉不过了吧,日志是详细介绍一个过程和经历的记录那么你有了解过日志吗?下面是我帮大家整理的初中语文教学的研修日志范文,希望对大家有所帮助 初中语文教学的研修日志1 弹指一挥间,一个又一个学期一闪而过,回顾几年以来的初级中学语文教学工作,感慨诸多,有失亦有得;如何做好初中语文的课堂笔记 课堂笔记技术要求三点一线“三点”是指听课要抓“重难疑”点课上老师提出的难重点,还有就是“疑点”,要求学生在下课后用一分钟时间标出疑点“一线”是整理昨天的知识和今天的关系色笔区分三种不同颜色笔区分三个点预留空白学生听课时以听为主。

导语语文是基础教育中的重要学科,是学习其他课程的基础下面是我为大家收集的初中语文听课评语,希望大家喜欢!1 导入部分的录像资料只是让学生看了一遍,看完就过去了我觉得这个地方应让学生根据预习的情况,联系录象资料来说说小兴安岭有哪些景物,给自己留下了什么样的印象,然后再去理解课文在第。

初中语文听课记录完整40篇

1、做到这几个方面,博采众长,做好听课记录,就会提高自己的教学水平,提高课堂效率 总之,应该根据听课的目的和要求,有所侧重地将听看记思的内容有机灵活地结合起来 如教师讲和学生发言时,以听为主,兼顾观察教师板书和学生演练时,以看为主,兼顾其他学生练习时,以思考为主等 认真做好听课记录是听课者。

2、听课报告一上周,全校举行了听评课活动每一堂课都富含学习价值,每一位教师的展示都让人深受启发,收获颇丰以下是本次听课活动的心得体会1 深入理解教材至关重要例如,牟春玲老师在教授杨氏之子时,通过绘声绘色的朗读,引导学生体验杨氏子的机智,形象生动,引人入胜,为学生的阅读。

3、这样的课要讲出彩来,选择文言文有点失败,很难出彩,而且听课的老师有一些不见得听得懂,建议找一些容易抒情的文章最好是煽情的,能打动人心的,比如说 珍珠鸟 斑羚飞度 或者是名篇 春 济南的冬天 等等。

初中语文听课记录(初中语文听课记录及评析)

4、你好,我是初一的 1每天认真预习,数学读懂概念,看懂例题语文朗读课文,标出自然段,处理生字词,注音解释思考内容主旨写作方法思路修辞标注不懂的地方,上课着重听2每天认真听课,思维跟着老师走,积极发言,提出疑问3定期整理笔记,定期复习大复习,小复习,适当做练习。

初中语文听课记录15篇及评析

1、目的是落实学习的情况对听课的安排,学校领导进行了分工,带领老师听课同时要求同科教师调好课,全部参加听课活动,鼓励相近学科教师相互听课评课安排在当天的晚自习要求教师评课时要知无不言,言无不尽,多提建议作为语文教研组长,我共听了七节语文课,并且,在听课的当天晚自习进行了评课活动。

2、初中听课记录的内容丰富,涵盖了语文数学英语科学等多门科目详细记录了课堂上的重点和难点,展示了学生的学习情况格式统一,每个科目都有自己的记录区域,方便查阅和比较学生们能够认真记录课堂上的重要内容,包括教师讲解的重点和难点,以及他们的个人笔记和思考这些记录不仅有助于学生自我反思。

初中语文听课记录(初中语文听课记录及评析)

3、1 初二语文评课记录 初二语文大道之行也评课记录与反思 开学之初,初中语文组听了衡老师的一堂汇报课,他所执教的课文是初二的大道之行也,现将评课及反思简单摘录如下 姚老师1本堂课的导入设计平淡却很有效 老师让学生背已读过的桃花源记引入课堂教学,这既为学习新课作了铺垫,又强化了所学。

4、其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语,下面是我精心整理的初中语文听课评语,仅供参考,欢迎大家阅读 初中语文听课评语1 1课堂上学生动起来了,课堂气氛活跃起来了,小组讨论合作探究的学习方式也用起来了 2教师能面向全体学生,激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑独立思考,引导学生用。

5、我觉得着眼点还是在心得上,你听课的感受,可以从两个方面来展开,一个是上课老师的优点,第二给自己的启示重在启示,你从中体会到了哪些上课的要点如课堂纪律老师上课的步骤结构怎么师生挥动怎样抓的重点难点等我在网上找了几篇文章,你可以选取其中一些有用信息,关键是打开自己的思路语文是所有学科中。

6、学好语文,最基本的要学会听课,掌握老师要求的知识点同时,学习要有计划,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯如果写作能力差,就一周写一篇作文,如果阅读差就一天练习一篇阅读理解,如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下,等等1学好语文重点之一字词。

标签: #初中语文听课记录