听评课能力，是一个教师的基本能力，是教学的一个必备能力，是教师专业发展和成长的核心能力，是教师专业素养中比较外显的一种能力。为了提升语文组教师的听评课能力，2017年10月25日，安徽援疆教师高仕路给语文组全体教师做了一堂讲座——《如何评课》。这次讲座让全体教师获益匪浅。
高老师的讲座生动有趣，且有很强的指导意义。在讲座的过程中，高老师不是一味的长篇大论，而是结合自己的经验教训，深入浅出地进行指导讲座。高老师主要从三个大的方面进行了此次讲座：评课的目的和意义；评什么；评课的注意事项。他强调，一节真正意义上的好课，要做到五个“实”：扎实、充实、丰实、平实、真实，因此，在评课的过程中，我们要从教学目标、教材处理、教学程序、教学方法和手段、教师教学基本功、学法指导、能力培养、师生关系、教学效果九个因素综合考量进行评课，同时，在评课的过程中要根据课堂教学特点和班级学生实际，实事求是公开评价一节课，切忌带有个人倾向。最后，高老师建议大家，尤其是青年教师，一定要正确地对待听评课活动，要本着虚心进取的心态与同组老师共同分析研讨，应该多读一点教学理论方面的书籍，多听听专家的评课，取长补短，争取让自己快速地成长起来。
高老师推心置腹、细致入微的讲授博得大家的一致赞同，教研组长夏世成老师强调：我们全体教师一定要秉持虚心求教的态度，认真地对待自己的本职工作，尤其是对于青年教师来说，更应该积极主动地参加听评课活动，只有这样，我们才可以汲取教育的真元之气，吸纳异质与新机，塑造属于自己的育人风格和才智。
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