初中语文阅读理解解题方法_初中语文阅读理解套路

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  跑堂君寄语

  很多同学都想掌握一些答题方法,是啊,学得再好答题出错,再努力也是白搭啊。但是如果想指望投机取巧,也是不可能会拿到高分的。所以,在努力掌握基础知识的基础上,再掌握一些答题技巧,这才是考试得高分的关键。跑堂君今天给大家介绍几种语文答题方法,绝对能让你在考场上所向披靡。

  

  “标题”要看好,答题用得着。

  别看几个字,文章全笼罩。

  有无双关意,需要细推敲。

  可否作线索,联系全文找。

  人事物景境,是解题法宝。

  “开头”属总起,千万别小瞧。

  开宗明义引话题,文章感情定基调。

  有无伏笔要留心,读到后面就知晓。

  环境描写是渲染,烘托气氛很重要。

  “中间”是过渡,上下有关照。

  呼应开头或题目,层层深入有高招。

  疏通文意找观点,人物描写正侧瞧。

  论证方法集于此,两种论据要记牢。

  写人叙事讲细节,形象过程都重要。

  看清“题干”莫慌张,“指代”内容前后找。

  倘若还有其它项,根据情况另支招。

上下:承上启下

观点:关键词、中心句、中心段等

正侧:正面、侧面

论证方法:例证、引证、喻证、正反对比论证等

论据:事实、道理

  分析“结尾”有门道,以下字句要记牢。

  卒章会显志,篇末需点题。

  情感主题可深化,首尾呼应有深意。

初中语文阅读理解解题方法_初中语文阅读理解套路

  统摄全篇字节俭,当心文末双关语。

  “表达方式”属写作,阅读分析用得着。

  记描说议抒,五法记得牢。

记描说议抒:记叙、描写、说明、议论、抒情

  “修辞手法”最简单,答题也是得分点。

  比喻拟人和排比,对偶加三反,

  设问互文与夸张,另有借代和双关。

三反:反问、反复、反语

  “写作手法”不简单,借抒情很常见。

  托物言志经常有,咏史抒怀找观点。

  动静结合想反衬,象征手法笼全篇。

  借古讽今需用典,虚实相生莫看偏。

  直抒胸臆有来由,出身境遇想周全。

  “赏析手法”与上似,对比鉴赏找异同。

  语言风格也可赏,对比、烘托不嫌烦。

  花鸟虫鱼山水木,人事寓意在里边;

  内容形式均考虑,意象意境蕴主观。

烘托:衬托或反衬

  文后“注释”要看清,可能就是得分点。

  时间背景有交代,思想情感寓其间。

  生僻字词有诠释,疏通文意主旨显。

  

  “词性”总共十二种,实词虚词分两边。

  名动形数量代,助叹拟副介连。

  文言虚词另有“兼”,盍诸叵另加焉。

词性:词类

兼:兼语

盍:何不

诸:之于、之乎

叵:不可

焉:于此、于之、于何

  “词语活用”别发懵,词性区别在句中。

  名动形可互变,使动意动很常见。

  名形如若带宾语,断定“活用”不迟疑。

  宾语:及物谓语

  “特殊句式”有四招,判断被动省略倒。

  “语序倒装”记歌谣,一前二后主谓倒。

倒:倒装

一前:宾语前置

二后:介词短语后置、定语后置

  “一词多义”功夫深,做题尤其要留心。

  语境语意紧联系,译成白话好区分。

  “语意关系”有两句,其实就是找“关联”。

  并承递假因选,另有转折与条件。

并承递假因选:并列、承接、递进、假设、因果、选择

  “评价人物”要分项,:性格政绩是两样。

  施动受动别搞混,时间地点要看准。

  概括形象讲客观,言简意赅求节俭。

  施动:主语

  受动:被动者

  考场作文不怕难,看清材料细分辨。

  联想古今中外事,观点感情贮笔端。

  议论文最占先,事例多份量满。

  家事国事天下事,和谐社会大自然。

  散文小说也不错,精彩动人意深远。

  叙描议抒综合用,爱憎分明有观点。

  成长过程感悟多,“我”字文中须体现。

  要想人事有看点,细节描写莫嫌烦。

  艺术手法不嫌多,处处都是得分点。

  阅读积累灵活用,创新思维可借鉴。

  首尾呼应不可少,数次点题记心间。

  阳光少年爱心满,志存高远人夸赞。

  材料:话题、题目和有关的作文提示语

材料:话题、题目和有关的作文提示语

点题:最少四次呼应话题或标题,议论文亦如此

  注意

考场作文的“对策”只是针对某些深感写作困难的中学生,对于语文基础较好的学生,这只不过是写作构思的一点提示或引领而已,同学们切不可把它看成秘诀而死记硬背,因为考场作文能否获得高分,主要取决于平时的阅读积累和写作功底,有了丰厚的积累和较强的功底,然后再将此“对策”活学活用,考场上写起文章来才会胸有成竹,胜利在望。

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名师介绍:郑鹏。郑老师系清华大学本硕连读。执教7年,经验丰富,专注高考数学解题方法与命题规律研究。连续多年培养出多名学生考入清华北大。发明高考数学解题绝招与口诀无数,帮助学生从容面对高考。教学风格自成一派,课堂轻松幽默,用文科风格诠释数理课堂,生动、易懂、提分快。注重传授学习方法,启发思维,知识讲解深入浅出。

郑鹏老师系本公众号特约教育专家。点击阅读原文关注京师讲堂直播间,一键收听专家授课。

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