1依据中学语文教材编排，文体于课文分成五大类，进行专题复习大概用时四周 1记叙文专题复习 2说明文专题复习 3议论文专题复习 4应用文专题复习 5古诗文专题复习 2作文指导大概用时一周 了解说明文议论文的常见结构模式，重点放在记叙文的写作指导上面，要求学生能够准确地审题，正确地选材。
六我们今天这堂课，既学习了黄河颂，我们同时也在学习当中体会到了我们读诗的方法我想，我们的语文学习还远远没有结束，我们对黄河的关注也还远远没有结束我们这个单元的综合性学习就是保卫母亲河，母亲河，黄河那么，我希望同学们开展广泛地课外阅读，真正地走进黄河今天的课到此结束下课，起立！同学。
吕蒙自豪自得学生练读指名读全班读 3教师顺势抛出问题从上述对话中我们可以看出孙权吕蒙鲁肃具有什么样的特点？ 学生自由回答，教师评价点评肯定 4在上述基础上，要求学生当场表演孙权与吕蒙吕蒙与鲁肃的对话，再现当时情境 5全班齐读 六延伸拓展学了这篇文章，文中孙权劝学。
#教案# 导语学写读后感是部编人教版八年级下第三单元的写作训练我们阅读时侯常常会有所触动，或得到一些启发，把这些写下来就是读后感写读后感要做到以下四点第一，确定阅读材料，拟好题目第二，针对材料，亮出感点第三，围绕感点，引述材料第四，联系实际，论证感点 第五，回应前文，收束全文。
探索古韵部编版七年级下约客精讲课 目标导航 通过朗诵，掌握古诗节奏，划分节拍，培养语感深入解析平仄韵律，找出韵脚和对偶，理解古诗结构解析诗意，挖掘主题内涵，提升文学鉴赏能力个性化品味赏析，激发情感共鸣，培养独立见解核心重难点 平仄韵律的领悟，艺术技巧的把握情感内涵的体验，审美情感的共鸣教材。
这滴水为什么会有这么奇幻的生命旅程呢？今天，让我们一起走进阿来的一滴水经过丽江 自学互研生成新知 步骤一知识梳理夯实基础 1读准字音，认清字形 矗立chù目眩xuàn开闸zhá 徘徊huái翡翠fěi砚池yàn 蘸到zhàn擦拭shì 2记住重点词的意思 矗立高耸直立 徘徊在一个地方来回的。
1部编版八年级下册语文社戏教案 篇一 教学目标 1学习本文围绕中心选材叙事有详有略的写法 2学习通过人物的语言行动等来刻画人物的性格特征的写法 3学习景物描写的方法 4了解农家少年高尚纯朴的优秀品质和聪明才干，了解课文所表达的对劳动人民深厚真挚的思想感情 教学重点 1叙事有详有。
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