语文说课稿初中 篇1 教学目标 1交流自己的读书体会，在交流中丰富自己的知识 2总结读小说的方法 3让学生真切感受到读书的快乐，激发学生继续阅读的兴趣 教学重点难点 交流中体会到读书的快乐，激发学生继续阅读的兴趣 教学过程 一谈话导入 最近我们读了简爱下面我们来看看大家对这本书。
语文说课稿初中 篇1 说教材内容目标及重难点 爱莲说是宋代哲学家周敦颐的小品文，它文质兼美，运用托物言志的手法，表达了自己洁身自好保持高尚情操的人生追求本文语言精炼句式骈散相间，修辞多样，仅用119个字就创造出了我国古代文学作品中的精品，令人赞叹，耐人寻味由此，确立了本课的四个教学目标。
语文说课稿初中 篇1 说教材 黄鹤楼送别是苏教版小学语文第九册的课文本课属于“文包诗”的形式，即以一个生动的故事再现黄鹤楼送孟浩然之广陵这首诗的创作情境故事是诗歌的拓展和阐释，诗歌是故事的浓缩和提炼，诗文互照，情景同现，的确是培养学生联系语言环境理解课文和体会诗人情感的好教材 课文共五。
语文说课稿初中 篇1一说教材 望岳是长春版小学语文六年级下册第六板块第一课本诗是唐代著名诗人杜甫的名篇，该诗通过描绘泰山雄伟磅礴的气象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难敢攀顶峰俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立兼济天下的豪情。
人教版初中语文说课稿 篇1 一教材分析 1教材的地位及课文的特点 本课是人教版初中语文教材七年级上册第四单元第20课本单元主要反映的是对自然世界进行科学探索的内容山市是一篇文言文，它所涉及的自然现象与“海市蜃楼”相似，可引导学生对这一问题进行适当的探究课文用精练生动的语言描述山市的。
说课稿初中 篇1 一说教材 1教材在单元中所处的位置 落日的幻觉是初中语文第二册第四单元中的自读课文本单元课文全是探索自然奥秘的事理性说明文从学习的思想情感目标分析，要求教师在学习过程中潜移默化地培养学生求真创新的科学精神，讲究实证的科学态度和严谨周密的科学思想方法从学习语文的知识与。
语文说课稿 篇1 一复习导入 那么在你印象中，调达是个怎样的人？ 二学习第三部分 1那事实是这样的吗？请同学们自由朗读课文的第三部分想一想，是什么原因使他见利忘义背信弃义恩将仇报的？ 2这时候，课文中出现了一个关键人物国王他是一开始就像伤害九色鹿吗？ 3对呀！国王没有办法，为了。
七年级语文说课稿 篇1 一说教材 本文属于苏教版语文七年级上的“民俗风情”这一单元节选自沈从文先生的小说边城，节选部分着重描写端午日赛龙船的场面，节选部分独立成文 文本字数不多，但高明之处颇多 1受左传影响，把重点放在人不明白之处 战前双方形态如何，如何进行准备，如何排兵布局等等是。
#教案# 导语说课稿是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说“怎样教”，说课稿则重点说清“为什么要这样教” 准备了以下内容，希望对你有帮助！ 篇一鸿门宴 一说教材 一教材所处的地位和作用 高中语文必修5本书共有文言文单元5个，17篇文章涉及了5个方面的文章类型古代记叙散文山。
黄河颂优秀说课稿 一说教材 黄河颂是一首诗歌，一方面“情感是诗歌飞翔的翅膀”，另一方面按文学史的观点，它还是一首“思想大于艺术，情感多于形象”的“广场诗歌”，所以重要的是“激发学生内心的情感”，而不是内容结构的条分缕析此外，它篇幅适中，语言铿锵有力，很适合朗读，又不至于一个课时只能读两。
初中语文济南的冬天说课稿范文精选10篇作为一名人民教师，时常要开展说课稿准备工作，是说课取得成功的前提优秀的说课稿都具备一些什么特点呢下面是我整理的初中语文济南的冬天说课稿范文，欢迎大家分享初中语文济南的冬天说课稿 篇1 一说教材 1课文所处的地位及作用 本文是。
语文说课稿 篇2 各位评委下午好！ 今天我说课的篇目是三峡我制作的三峡发表在中国多媒体教学学报20xx年第1期上，我执教的三峡荣获市电教优质课一等奖 一 教材分析 1教材所处的地位和作用 三峡是新课程标准推荐的古诗文背诵篇目，也是初中阶段的一个重点文言篇目三峡是万里长。
作为一位优秀的人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，借助说课稿可以让教学工作更科学化那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是我收集整理的语文说课稿4篇，仅供参考，大家一起来看看吧 语文说课稿 篇1 一教材解读 1课文简说 本课由汤姆·索亚历险记这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个。
语文教学说课稿及精选借鉴二 一教材分析 观潮是现行初中语文教材八年级上第六单元的一篇文言文本单元的教学目标，在单元提示中已明确指出学生要能借助注释和工具书，整体感知内容大意在反复诵读中，进入文中情景交融的境界，并对作品的语言特色有所体会观潮是全文着眼点在“潮”上，立足点在“观”上。
在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到说课稿来辅助教学，借助说课稿可以更好地组织教学活动怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是我整理的初中语文春的说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家 初中语文春的说课稿1 各位评委，今天，我说课的题目是春下面，我将从教材，教法，学法，教学程序，板书五。
优秀说课模板二 一说教材 教材地位作用 课文是人教版初中语文年级册第单元中的第篇课文， 这一单元的主题是 根据新课程标准的要求，中学语文教学要培养学生热爱祖国语言文字，热爱中华民族优秀文化的感情，培养高尚的审美情趣和必须的审美本事，提高文化品位，作为中外国文学史上的一朵奇葩，对陶冶学生的情操，意。
孔乙己初中语文说课稿2 一 教学内容 孔乙己是初中第六册第三单元中的一篇小说，本单元是初中阶段最后一次体裁为小说的课文阅读，主要是为了培养和提高学生文学作品的欣赏能力 孔乙己是一篇短篇小说，却极其深刻地反映了孔乙己一生的悲剧和整个社会的世态它揭露了为封建科举制度所残害的读书人的痛苦，是。
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