跑堂君寄语
很多同学都想掌握一些答题方法,是啊,学得再好答题出错,再努力也是白搭啊。但是如果想指望投机取巧,也是不可能会拿到高分的。所以,在努力掌握基础知识的基础上,再掌握一些答题技巧,这才是考试得高分的关键。跑堂君今天给大家介绍几种语文答题方法,绝对能让你在考场上所向披靡。
“标题”要看好,答题用得着。
别看几个字,文章全笼罩。
有无双关意,需要细推敲。
可否作线索,联系全文找。
人事物景境,是解题法宝。
“开头”属总起,千万别小瞧。
开宗明义引话题,文章感情定基调。
有无伏笔要留心,读到后面就知晓。
环境描写是渲染,烘托气氛很重要。
“中间”是过渡,上下有关照。
呼应开头或题目,层层深入有高招。
疏通文意找观点,人物描写正侧瞧。
论证方法集于此,两种论据要记牢。
写人叙事讲细节,形象过程都重要。
看清“题干”莫慌张,“指代”内容前后找。
倘若还有其它项,根据情况另支招。
上下:承上启下
观点:关键词、中心句、中心段等
正侧:正面、侧面
论证方法:例证、引证、喻证、正反对比论证等
论据:事实、道理
分析“结尾”有门道,以下字句要记牢。
卒章会显志,篇末需点题。
情感主题可深化,首尾呼应有深意。
统摄全篇字节俭,当心文末双关语。
“表达方式”属写作,阅读分析用得着。
记描说议抒,五法记得牢。
记描说议抒:记叙、描写、说明、议论、抒情
“修辞手法”最简单,答题也是得分点。
比喻拟人和排比,对偶加三反,
设问互文与夸张,另有借代和双关。
三反:反问、反复、反语
“写作手法”不简单,借抒情很常见。
托物言志经常有,咏史抒怀找观点。
动静结合想反衬,象征手法笼全篇。
借古讽今需用典,虚实相生莫看偏。
直抒胸臆有来由,出身境遇想周全。
“赏析手法”与上似,对比鉴赏找异同。
语言风格也可赏,对比、烘托不嫌烦。
花鸟虫鱼山水木,人事寓意在里边;
内容形式均考虑,意象意境蕴主观。
烘托:衬托或反衬
文后“注释”要看清,可能就是得分点。
时间背景有交代,思想情感寓其间。
生僻字词有诠释,疏通文意主旨显。
“词性”总共十二种,实词虚词分两边。
名动形数量代,助叹拟副介连。
文言虚词另有“兼”,盍诸叵另加焉。
词性:词类
兼:兼语
盍:何不
诸:之于、之乎
叵:不可
焉:于此、于之、于何
“词语活用”别发懵,词性区别在句中。
名动形可互变,使动意动很常见。
名形如若带宾语,断定“活用”不迟疑。
宾语:及物谓语
“特殊句式”有四招,判断被动省略倒。
“语序倒装”记歌谣,一前二后主谓倒。
倒:倒装
一前:宾语前置
二后:介词短语后置、定语后置
“一词多义”功夫深,做题尤其要留心。
语境语意紧联系,译成白话好区分。
“语意关系”有两句,其实就是找“关联”。
并承递假因选,另有转折与条件。
并承递假因选:并列、承接、递进、假设、因果、选择
“评价人物”要分项,:性格政绩是两样。
施动受动别搞混,时间地点要看准。
概括形象讲客观,言简意赅求节俭。
施动:主语
受动:被动者
考场作文不怕难,看清材料细分辨。
联想古今中外事,观点感情贮笔端。
议论文最占先,事例多份量满。
家事国事天下事,和谐社会大自然。
散文小说也不错,精彩动人意深远。
叙描议抒综合用,爱憎分明有观点。
成长过程感悟多,“我”字文中须体现。
要想人事有看点,细节描写莫嫌烦。
艺术手法不嫌多,处处都是得分点。
阅读积累灵活用,创新思维可借鉴。
首尾呼应不可少,数次点题记心间。
阳光少年爱心满,志存高远人夸赞。
材料:话题、题目和有关的作文提示语
材料:话题、题目和有关的作文提示语
点题:最少四次呼应话题或标题,议论文亦如此
注意
考场作文的“对策”只是针对某些深感写作困难的中学生,对于语文基础较好的学生,这只不过是写作构思的一点提示或引领而已,同学们切不可把它看成秘诀而死记硬背,因为考场作文能否获得高分,主要取决于平时的阅读积累和写作功底,有了丰厚的积累和较强的功底,然后再将此“对策”活学活用,考场上写起文章来才会胸有成竹,胜利在望。
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名师介绍:郑鹏。郑老师系清华大学本硕连读。执教7年,经验丰富,专注高考数学解题方法与命题规律研究。连续多年培养出多名学生考入清华北大。发明高考数学解题绝招与口诀无数,帮助学生从容面对高考。教学风格自成一派,课堂轻松幽默,用文科风格诠释数理课堂,生动、易懂、提分快。注重传授学习方法,启发思维,知识讲解深入浅出。
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标签: #初中语文野望古诗