初中语文作文训练(初中语文作文训练托物言志)

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1阅读下面文字,按要求作文请根据自己的亲身经历或体验,以“___的日子”为题目补全题目,写一篇记叙文要求1将题目补充完整2写出真情实感3字数不少于500字4作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名2心灵的距离或者心灵的感动3为自己竖起大拇指。

三片段训练的运用由于片段训练篇幅短时间省,所以运用比较灵活1 可以在作文训练课中进行一般来说,初中语文作文专题训练都是要求学生按照一定的要求完成一定篇幅的文章,作文训练课时间有限,教师分析已经写作过的一篇文章,再根据写作专题训练中的知识短文写作例题作些分析,再想让学生当堂完成一篇作文的写作几乎。

1授之以渔初中作文教学的要旨在于促进初中生写作技能提升,写作作为一门创造性思维活动,具有一定的写作技巧,学生要写出实用性的作文,掌握必要的写作技巧是基本前提因此初中作文教学中,教师要重视作文教学,精心备课,明确每一次作文训练目标,将作文技巧训练有机渗透在每一次写作教学中,授之以渔,使学生掌握基本的写作技。

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记叙文写作是初中作文教学和作文训练的基本内容,也是评价初中语文教学环节的重要依据以下是我为大家整理的关于800字写人叙事作文,给大家作为参考,欢迎阅读!800字写人叙事作文篇1 我的爸爸有一个温和的性格,很少打骂我,他对我的关爱就如他温和的性格,总那么和风细雨,入情入理他不仅自己为人善良。

初中语文作文训练(初中语文作文训练托物言志)

1 初中语文扩写等待作文 也许蝉在等待,在等待自己长出一双能搏击风雨的翅膀,然而青春年华却在自己那一味地等待中匆匆而逝也许露珠在等待,等待自己变成叱咤万里的风雷,然而晶莹娇嫩的身躯却在自己的等待中萎靡消失种子如果因不肯扎根于黄土地而等待,等待自己被送往富饶的天堂,然而,自己的躯壳一定会在人们的践。

要想提高语文教学的效率,必须两条腿走路有意或无意地过分强调其中的任何一方面而导致的偏废其中任何一条腿,都会使人成为跛脚或者瘸腿 但是,大家也看到了,在实际的语文教学中,作文教学难度除了常遭冷遇受到忽视之外,很多老师笼统训练不少,而收效甚微也是重要的原因因此, 长久以来,不少。

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