新教材在以往语文教学多偏重精读的基础上，引导一线教学重视多种阅读方法，如默读浏览跳读猜读比较阅读整本书的阅读等，初中教材改“精读”为“教读”“略读”为“自读”新教材抓住了读书兴趣的培养这个“牛鼻子”，整个教材课文数量有所减少，但是衍生阅读的数量大增，就是让语文课往课外。
改版初一教材语文，数学，英语基本不变，政治，历史，地理，生物个别内容可能有微调，初二教材语文，数学，英语，历史，物理基本不变政治，地理，生物个别内容可能有微调，初三语文，数学，英语，化学基本不变，政治，历史内容可能有微调。
新教材该有新教法 秋季开学，全国中小学将使用修订后的语文教学大纲，小学初中的起始年级将使用调整后的教材，高中起始年级也将使用全面改版后的新教材1997年下半年开始的语文 教育 大讨论给语文教学带来的影响是巨大而深刻的，上述变化就是这场大讨论的直接或间接的结果，可以说我国的语文教育从此进入了一个新时代。
摘 要统编版初中语文教材在全国课堂上的使用已经两个年头了统编版教材出现了很多新的内容，也出现不少亮点“活动·探究”单元就是最大的亮点之一由于这种单元组织形式是之前各版本语文教材都没有的，这种全新的单元形式给初中语文课堂刮起一股旋风“活动·探究”单元势必给课堂带来巨大的变革。
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