1、初中语文优秀说课稿3 一说教材 在人教版九年义务教育课程标准实验教科书八年级上册第五单元中收集了他的三首诗，这就是我本课的说课内容杜甫诗三首这三首诗都是历来脍炙人口的名篇，学习本课学生对诗歌的形式特点会有进一步的了解，也对我国古代诗词名篇多了一分认识学生还能逐步感受杜甫在不同时；八年级上册陋室铭说课稿1 一教材分析 一课文在本单元所处的位置及单元教学目标 陋室铭是编排在人教版义务教育课程标准实验教科书语文八年级上册第五单元的课文，是讲读课短文两篇中的一篇，另一篇是爱莲说本教材从这一册开始，文言文采用集中编排方式七年级是分布在各单元中的，这个单；答谢中书书说课稿1 一说教材 1教材的地位及作用 本课是人教版初中语文教材八年级上册第六单元第27节课本单元的教学重点是学习描绘自然山水的优秀诗文要求学生在反复诵读中，进入文中情景交融的境界，并对作品的语言特色有所体会，而答谢中书书是一篇写景的优秀短文，作者抓住景物特征来写，注意到在不；语文说课稿初中 篇2 一说教材 一 教材在本单元所处的位置 本文编在初中语文八年级下册第七单元本单元是古诗文单元，桃花源记是教读课文，居单元之首叙述了理想社会的模式，表达了一种憧憬语言凝练又隽永，是一篇文质兼美的好文章 二说教学目标 根据义务教育初中语文教学大纲要求培养学生“；我说课的题目是爱莲说，它是古代散文中的名篇，作者通过对莲的形象的描绘和正衬反衬手法的运用，表达了自己不目慕名利，洁身自好的生活态度此文选自初中语文第四册第五单元就整个初中语文教材编排体系看，第四册以培养议论能力为主，第五册以培养欣赏文学作品的能力为主在本册书编排这一；大道之行也说课稿 篇1 一说教材 一教材的地位与作用 大道之行也是初中语文八年级第五单元的一篇文言文在本单元中的课文，大多讲述了博大情怀积极向上的情操，编者将它安排于此类文章中，同时读者体会其中的不同 之处这篇文章描述了理想社会，反映了我国古代人民对美好生活的向往，通过学习，有。
2、各位评委老师们大家好一我说课的题目是马说，它是人教版八年级下第五单元中的一篇文言文这篇文章采用托物寓意的写法，通篇写马，实则写人以千里马不遇伯乐喻贤才难遇明主，对管理者埋没摧残人才，进行了讽刺针砭和控诉希望管理者能识别人才，重用人才，使他们能充分发挥自己；下面是由我为大家带来的关于台阶说课稿，希望能够帮到您！ 我说课的题目是台阶，本篇课文选自人教版初中语文八年级上册第二单元下面我就按照说教材说学生说学法说教法说教学过程和说教学反思六个方面进行说课 一说教材 lt一教学设想 台阶是一篇自读文章，与本单元其他五篇不同，是；我们的知识是有限的说课稿1 一说教材 1教材编排 本课文编排在九年义务教育初中语文第八册年级下册的第二单元第二课，体裁属于说明文，确切地说是一篇议论式事理说明文 2教材联系 本篇课文前两单元内容丰富，有咏物抒怀的，让人们明白应该对什么样的人献上你的敬意，有道德修养，论述让你知道。
3、端午的鸭蛋说课稿 第一部分 教学分析 一 教材分析 端午的鸭蛋选自人民教育出版社初中语文八年级下册第四单元本单元课文以民间文化为主题，所涉及的文章生动丰富端午的鸭蛋是本单元的第二篇课文，属于民俗文化中的食文化，小小的鸭蛋，让我们感受到它背后的文化意味和浓郁民俗风情这；语文说课稿初中 篇3 尊敬的各位考官 大家好！我是语文组5号考生下面我将与各位分享一下爱莲说的教学设想 一说教材 爱莲说是人教版初中语文八年级上第五单元的一篇精读文章，本单元是文言文单元本文以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，层层深入地写来，其中涵盖了大量社会现象，文虽短而意；一说教材课文在本单元所处的位置及单元目标 爱莲说是八年级上学期第五单元的一篇文言文单元的主要教学目标是熟悉一定数量的常用文言词语养成诵读的习惯，在反复诵读中，领会文章内涵，并对作品精美的语言特色有所体会二说教学目标新课程标准对中学阶段提出了要求“阅读浅易文言；说课稿 作为一名教师，就难以避免地要准备说课稿，是说课取得成功的前提快来参考说课稿是怎么写的吧以下是收集整理的说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友说课稿1 一教材分析 1教材简介 是人教版初中语文八年级上册第二单元的课文，本单元是一个小说单元本单元以“爱”为。
4、语文说课稿初中 篇3 尊敬的各位考官大家好！我是语文组5号考生下面我将与各位分享一下爱莲说的教学设想 一说教材 爱莲说是人教版初中语文八年级上第五单元的一篇精读文章，本单元是文言文单元本文以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，层层深入地写来，其中涵盖了大量社会现象，文虽短而意蕴；八年级语文小石潭记说课稿 #xE768 我来答 1个回答 #热议# 国际油价为何突然跌破100美元大关？名成教育17 20220718 · TA获得超过348个赞 知道答主 回答量118 采纳率100% 帮助的人341万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 一 教学分析 1 教材分析 小石潭记是柳宗元“；八年级语文说课稿 篇1 教材分析 一教材所处的地位及作用 本教材为人民教育出版社出版的八年级上册的语文课本，这是根据教育部制定的全日制义务教育语文课程标准实验稿编写的这套教材体现了语文课程的整体性和阶段性 二课文所处的位置及作用 湖心亭看雪位于八年级上册的第六单元，第六。
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