初中时代，大家都是短发背书包的学生，可有些人的外貌却让人难以忘怀在班级里，有一个叫小张的男生，他的外貌让初中人物外貌描写作文是一个常见的题目，需要我们从多个角度来写作我们需要考虑人物的整体形象我们可以描述他她的；老秦拍了拍手上的粉笔灰，顿时她便朦朦胧胧的像个在云海中神游的仙人，我被自己奇妙的比喻逗笑了，一不小心笑出了声音，老秦那双像箭一样锋利的眼神射向我，我吓得手一抖手中的红笔便飞了出去我一脸无奈地望着降落在桌前的那支；描写人物的作文500字初中一 我的姥姥拥有一头银白的短发，长着淡淡的眉毛和一双明亮的眼睛虽然我的姥姥已经六十多岁了，可手儿仍然很巧暑假，我去姥姥家玩，一进门就吵着要吃炸果果姥姥没办法，只好依着我。
写人 作文 要注重人物外貌特征的描绘可以采用集中一处描写，也可以在时间情景变化中作逐步加深式的描写下面是我为大家带来的写人物600字作文初一大全，希望大家能够喜欢！ 写人物600字作文初一大全1 东方出现了淡白的天光，渐渐的浸透；‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’，只要你肯读书，博览群书，你也会跟外公一样，知识渊博的啊”于是，在我幼小的心灵中，埋下了读书的种子，书也成为了我的良师益友外公不仅学识渊博，还常常无私地帮别人做事；本文采用分类记叙方法，从三个侧面写同桌本段写第一点好胜心强 “好胜心”，是从人物的神态描写中表现出来的先写不高兴的怀着妒忌心理的神态嘟嘴瞪眼 前些天语文测验，我得了98分，他呢？97分就这么一分之差，他；1 人物描写作文100字 我们班的“野蛮女生” “哎哟，哎哟，救命哪！”不知道是哪位仁兄又“惨遭毒手”了我定晴一看，原来是尧舜说了这位同学的坏话，于是这位“女中豪杰”就“替天行道”了经过一番“拳打脚踢”，颜尧舜被打得；初三人物描写作文 篇1 父爱，我一生抓住的财富 父爱是山，呵护生命的火父爱是火，点燃希望的灯父爱是灯，照亮前行的路父爱是路，引领你的一生 曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发；1“生活处处有语文”给我的启示2我从 中学到了语文横线上可以是“报刊”“影视”“游戏”“聊天”等词3关于规范街头用字的建议4效益荧屏错别字 第三单元请你自拟题目，写一篇作文，描摹现实世界或想象世界中的一种景致；可等我们回家才发现，爷爷又把红包放回了妈妈包里唉，真拿他没办法！ 爷爷，您是我最敬佩的人，我永远都忘不了您苍老面颊上的笑容！ 写人物作文600字初一大全4 七年级上册的道德书上说“教师在人类文明的发展中起着非常重要的作用。
倪老师，我中学毕业了，将要依依不舍地离开您 ，但您的笑容教诲关怀将永远留在我的记忆中，我要对您说声谢谢！您辛苦了 8 人物描写作文450字左右怎么写 瞧，我的懒妈妈下班回来了！她一进屋，连一件外套也不脱，就躺在沙发上；人物描写的初一作文1 她的头发又黑又亮，柔顺地垂在脑后她虽然戴着眼镜，却遮不住眼里那一抹灵动不大却挺拔的鼻子下面那薄唇，开心的时候微微翘起，显得十分乖巧可爱清水出芙蓉，天然去雕饰，大概说的就是她了可她这貌似乖巧的；经常听人说起，在书上看到关于自然的种种描述不谈荒野求生这类过于 ***8 初一下册语文第3单元写人的作文文中描写人物时要有语言，动作， 默默无闻；总的来说，这篇作文中的语言描写是比较成功的，值得我们在学习语言描写的时候学习和借鉴 2 六年级下册语文描写武松人物形象的作文300字 我最喜欢的水浒人物武松 我读完了这本书，里面讲了许许多多的英雄事迹，其中，我最喜欢为人。
1 描写人物性格特点的初中作文 十月二号那天我去了姥姥家，在姥姥家我有一个弟弟叫牛牛，比我小不了多少，也上四年级，他长着一双炯炯有神的大眼睛，瓜子脸，塌鼻梁，个子不高，很瘦，猛地一看还以为只有骨头没有肉呢！他很调皮，也很任；初中写人作文500字 七品芝麻官一我家有个“七品芝麻官”你可千万别以为我家真有个当官的，我说的这个官是个木头人你瞧他那副德性，一看就是个地道的贪官他头戴一顶小小的乌纱帽，帽子两头的纱翅上各挂着一个；描写人物的中考作文最爱我的人 最什么我的人？看到这个题目，我脑子里第一个反应就是填“爱”字最爱我的人无非就是我爸！老爸对我的管教是从我上小学时开始的八岁时的一天，老爸兴冲冲的买回来几本书我一瞥；人物描写作文600字初中一 他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑这条腿何时为什么截去，我们不。
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