初中语文教材中蕴含的传统文化是非常丰富的，诗词文赋小说戏曲等各种文学样式中都有其中包括道德文化礼仪文化风俗文化审美文化建筑文化音乐文化工艺文化等，从大的方面可以分为以下四类 一是古代政治文化注重。
3把语文训练和人文素质教育和谐统一起来，将传统文化寓于语文教学中汉语是最富有诗意的语言，简单的几个字不仅表达了丰富的内涵，还可以营造优美的意境如国画，在寥寥几笔中蕴含着丰富的内涵，它们可以创造出悠远的意境。
传统文化如何融入语文教学中？学校是文化再生产的重要机构，语文教材是文化传播的重要载体，所以我们有责任将传统文化的精华融进语文教材，在现代教育中赋予其新的价值，让语文教材真正能起到塑造中国人的心理结构和行为方式的作用。
如何在初中语文教学中渗透传统文化经典 语文课程标准指出“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分”语文作为重要的人文学科，重视并渗透传统文化教育，既是学科性质所担负的责任，更是历史所赋予的神圣职责。
多了去了，比如社戏故宫博物院，冯骥才的俗世奇人中的选篇，以及各种各样的古文。
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